休眠預金活用事業
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学校での学びづらさや過ごしづらさの背景には、LDやHSP、ASDなどがあるが、外見からは障害が分かりにくいため、その分特性や対応法の理解が遅れ、誤解が生じたり進学先等にも影響を及ぼしている。それらの辛さのため子供が不登校になることも多く、不登校を受容できない親は、「ショック～否認～悲しみと怒り」の障害受容段階を呈する。子供の不登校をめぐって、夫、祖父母との葛藤も抱えていることも多い。そこで、親だけでなく地域の人や祖父母などが気軽に特性や対応を学べる場を作り、理解者を増やす。親の会など気持ちが分かってもらえる場や、特性や対応を学べる場に参加してみようとしても、それらの情報になかなかたどり着けない。そこで、実行団体が、市内外の既存の親の会、学ぶ場、活動などの情報を集め、実行団体のホームページを利用して情報発信をしたり、相談に乗ったりし、求める情報にたどりつきやすくする。それによって、障害受容ができている保護者（先輩ママ）と出会い、大丈夫と安心できるようにする。子供も自分と同じ辛さをかかえているほかの友達や、ICT機器の活用や環境調整によって辛さを軽減することができている先輩に出会うことによって、自分だけではない安堵感や将来への希望を持つことができる。