休眠預金活用事業
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不登校を経験した生徒は、発達障害グレーゾーンの特性を持つ割合が多い。そのため、人間関係の維持が難しく、高校卒業語も収入が安定した仕事に就きづらく、親からの経済的自立が容易でない、という課題がある。このような課題に対して、不登校生徒たちが独自の感性を生かし、体験から作品を作り出すクリエイターとなること、そして高校卒業後はクリエイターとしての作品やスキルを使ってフリーランス・副業ができるようにするため、「体験活動・フリーランス養成講座・仲間との共同体験」などの学びの機会を提供する。