休眠預金活用事業
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外国ルーツの若者は、来日時期、日本語能力、文化への理解等の様々な背景により、日本社会とのつながりが希薄になる傾向がみられる。とりわけ、様々な背景が「適切な教育の機会」に恵まれにくい構造として作用し、日本人に比べて教育の機会が与えられていない課題がある。「適切な教育の機会」に恵まれにくい状況に置かれた外国ルーツの若者は、就労においても選択肢が限られやすく、不安定な就労により困窮状態に直面するリスクが高くなっている。一方で、地域内の民間団体の活動、行政・学校・企業等との連携、日本語学習をはじめ日本での就労のためのスキル習得の機会等の地域差が見られ、集住している地域においてはエスニックコミュニティやエスニック学校という存在があるゆえに、日本社会との接点づくりやきめ細かな対応が求められている。
そこで、本事業では、「外国ルーツの若者の自己成長のために、学びを広げる機会を提供する」ことを目指し、神奈川県（主に横浜・川崎地域）と群馬県（主に太田・大泉地域）を中心に、地域のニーズに応じたプログラムの実施とともに、神奈川県での先進的な取り組みの検証を行う。具体的には、外国ルーツ青少年とその保護者を対象とした地域で働く上で必要なスキル・マナーを身に着ける機会の提供、ブラジル学校との連携による日本語学習の機会を含む進路のための学習機会の提供、高等教育機関・職業訓練学校・企業等が広く参加する教育フォア―などによる情報・体験の機会の提供を行う。「散在・集住」、国籍、来日時期、言語等地域に暮らす外国ルーツの若者のその家族の背景と地域の特徴を踏まえて、外国ルーツ青少年の教育・進路支援に取り組んできた横浜・川崎地域での成果、ノウハウの太田・大泉地域での応用可能性の検証に努め、異なる環境での活動の成果や課題を明確にすることで他の地域での外国ルーツの若者支援への波及可能性を高めることを目指す。