事業計画
優先的に解決すべき社会の諸課題
領域 / 分野
子ども及び若者の支援に係る活動
経済的困窮など、家庭内に課題を抱える子どもの支援
社 会的課題の解決を担う若者の能力開発支援
日常生活又は社会生活を営む上での困難を有する者の支援に係る活動
働くことが困難な人への支援
孤独・孤立や社会的差別の解消に向けた支援
女性の経済的自立への支援
地域社会における活力の低下その他の社会的に困難な状況に直面している地域の支援に関する活動
地域の働く場づくりや地域活性化などの課題解決に向けた取組の支援
安心・安全に暮らせるコミュニティづくりへの支援
SDGsとの関連
| ゴール | ターゲッ ト | 関連性の説明 |
|---|---|---|
| 1. 貧困をなくそう | 1.2 2030年までに、各国定義によるあらゆる次元の貧困状態にある、全ての年齢の男性、女性、子供の割合を半減させる。 | シングルマザーのほとんどは、就労はしているが、報酬（時給）が少なく、時間的な制約もあり安定収入には程遠い。地方では特に所得格差が顕著である。Wi-FiやPC等、デジタルスキル習得環境にも差が生じているので、環境整備や時間の制約を受けない体制を実施する。 |
| 1. 貧困をなくそう | 1.2 2030年までに、各国定義によるあらゆる次元の貧困状態にある、全ての年齢の男性、女性、子供の割合を半減させる。 | シングルマザーのほとんどは、就労はしているが、報酬（時給）が少なく、時間的な制約もあり安定収入には程遠い。地方では特に所得格差が顕著である。Wi-FiやPC等、デジタルスキル習得環境にも差が生じているので、環境整備や時間の制約を受けない体制を実施する。 |
| 5. ジェンダー平等を実現しよう | 5.a 女性に対し、経済的資源に対する同等の権利、並びに各国法に従い、オーナーシップ及び土地その他の財産、金融サービス、相続財産、天然資源に対するアクセスを与えるための改革に 着手する。 | 地方ならではのアンコンシャスバイアスが根強く、地元企業の働き方では、女性、ましてやシングルマザーに対して同等とは言えない。オンラインで就労することもできるデジタルスキル習得で、場所にとらわれない働き方ができ、就労先のパイが広がる。 |
| 5. ジェンダー平等を実現しよう | 5.a 女性に対し、経済的資源に対する同等の権利、並びに各国法に従い、オーナーシップ及び土地その他の財産、金融サービス、相続財産、天然資源に対するアクセスを与えるための改革に着手する。 | 地方ならではのアンコンシャスバイアスが根強く、地元企業の働き方では、女性、ましてやシングルマザーに対して同等とは言えない。オンラインで就労することもできるデジタルスキル習得で、場所にとらわれない働き方ができ、就労先のパイが広がる。 |
| 5. ジェンダー平等を実現しよう | 5.a 女性に対し、経済的資源に対する同等の権利、並びに各国法に従い、オーナーシップ及び土地その他の財産、金融サービス、相続財産、天然資源に対するアクセスを与えるための改革に着手する。 | 地方ならではのアンコンシャスバイアスが根強く、地元企業の働き方では、女性、ましてやシングルマザーに対して同等とは言えない。オンラインで就労することもでき るデジタルスキル習得で、場所にとらわれない働き方ができ、就労先のパイが広がる。 |
| 8. 働きがいも経済成長も | 8.5 2030年までに、若者や障害者を含む全ての男性及び女性の、完全かつ生産的な雇用及び働きがいのある人間らしい仕事、並びに同一労働同一賃金を達成する。 | シングルマザーが時間的制限のある働き方をしていることが多いので、キャリアアップもままならない。学ぶ機会を持ち、エンパワーメントを上げてポジティブに生産性を目指すことが、企業の生産性を上げ、経済成長にもつながる。また、個人の評価を上げて報酬をアップできる。 |
| 8. 働きがいも経済成長も | 8.5 2030年までに、若者や障害者を含む全ての男性及び女性の、完全かつ生産的な雇用及び働きがいのある人間らしい仕事、並びに同一労働同一賃金を達成する。 | シングルマザーが時間的制限のある働き方をしていることが多いので、キャリアアップもままならない。学ぶ機会を持ち、エンパワーメントを上げてポジティブに生産性を目指すことが、企業の生産性を上げ、経済成長にもつながる。また、個人の評価を上げて報酬をアップできる。 |
団体の社会的役割
団体の目的
「きらりと輝く人を育むきらりと輝く人がいる」という理念を掲げ、「きらり人として楽しくはたらくを日本中に広げる」ことを目指す。具体的には、社会参画が困難な育児中の女性やキャリアのない若者の支援を行い、企業と労働者の関係においては、定着支援や女性管理職の育成等を行う。行政との協働を通じて、女性の社会参画に焦点を当て、これが子どもや社会全体の幸せな未来、日本の将来に繋がる重要な課題であると考えている。
団体の概要・活動・業務
「きらり」と輝く人を育むミッションに対し、中小企業や女性の活躍を促進、個人のキャリア形成、就労支援、起業を支援
①「地域の元気をサポート」行政とタイアップした事業企画・運営委託。
②「中小企業の元気をサポート」女性活躍推進コンサルや、女性管理職、人材の育成
③「活き活き働くためのサポート」地域や企業、個人が活性化自立するため、公共職業訓練、女性復職支援、就労支援サポート等実績多数。
| 団体の目的 | 「きらりと輝く人を育むきらりと輝く人がいる」という理念を掲げ、「きらり人として楽しくはたらくを日本中に広げる」ことを目指す。具体的には、社会参画が困難な育児中の女性やキャリアのない若者の支援を行い、企業と労働者の関係においては、定着支援や女性管理職の育成等を行う。行政との協働を通じて、女性の社会参画に焦点を当て、これが子どもや社会全体の幸せな未来、日本の将来に繋がる重要な課題であると考えている。 |
|---|---|
| 団体の概要・活動・業務 | 「きらり」と輝く人を育むミッションに対し、中小企業や女性の活躍を促進、個人のキャリア形成、就労支援、起業を支援 |
概要
事業概要
本事業では、シングルマザー家庭の生活の安定の為に、デジタルスキルアップの環境と機会を提供します。最終目標は安定就労です。その為に実践OJTを実装したカリキュラムを実施します。受講者のライフプラン上の不安を取り除き、エンパワーメントをあげ、安定した生活を実現します。6ヶ月を1クールとし、20名の定員で募集を行い、3年間で5クールを実施。Wi-FiやPCの貸し出しを行う為、設備がなくても受講可能です。6ヶ月間の内の当初3ヶ月は、オンラインで提供するデジタルスキル研修(オフィス系のスキルアップやPC基礎知識として録画授業の視聴を200時間以上)と毎週2回のスクーリング研修(月8回中7回オンライン・1回リアル)を受講。リアル研修では、ライフスキル・ビジネス研修(自己理解やコミュニケーション、職業人講話等を実施)、実践的デジタルスキル技術研修も盛り込み、エンパワーメントを育ます。毎月行うスキルチェックや課題の提出により、個人のスキルアップの進捗を測ります。
その後、2ヶ月のOJTを実施し、受講したスキルを実践的に学びます。既存の仕事がある人もOJTに臨めるように、報酬ありのOJTで、希望を聞きつつ働き方も選べるので、安心して継続受講できます。幅広いデジタルスキル(ICT・データ分析・ユーザーインターフェイス・WEB開発等)の中でも、それぞれの得意を最大に引き出すOJTです。最終月に行う就労サポートは、キャリアカウンセリングを通し、行政事業を通じて築いた1000社以上の企業ネットワークを活かした職場見学、体験により安定収入に繋がる就労へサポートし、定着支援として、相談や悩みにも早急に解消します。
また受講者は、スタートより、WEB3.0のコミュニケーションツールを利用し、オンライン上で情報交換やコミュニティを創るので、孤独にさせない場作りで、未来への意欲の高めあうことができます。
資金提供契約締結日
2024年04月15日
事業期間
開始日
2024年04月15日
終了日
2027年02月27日
対象地域
熊本
| 事業概要 | 本事業では、シングルマザー家庭の生活の安定の為に、デジタルスキルアップの環境と機会を提供します。最終目標は安定就労です。その為に実践OJTを実装したカリキュラムを実施します。受講者のライフプラン上の不安を取り除き、エンパワーメントをあげ、安定した生活を実現します。6ヶ月を1クールとし、20名の定員で募集を行い、3年間で5クールを実施。Wi-FiやPCの貸し出しを行う為、設備がなくても受講可能です。6ヶ月間の内の当初3ヶ月は、オンラインで提供するデジタルスキル研修(オフィス系のスキルアップやPC基礎知識として録画授業の視聴を200時間以上)と毎週2回のスクーリング研修(月8回中7回オンライン・1回リアル)を受講。リアル研修では、ライフスキル・ビジネス研修(自己理解やコミュニケーション、職業人講話等を実施)、実践的デジタルスキル技術研修も盛り込み、エンパワーメントを育ます。毎月行うスキルチェックや課題の提出により、個人のスキルアップの進捗を測ります。 | |
|---|---|---|
| 資金提供契約締結日 | 2024年04月15日 | |
| 事業期間 | 開始日 2024年04月15日 | 終了日 2027年02月27日 |
| 対象地域 | 熊本 | |
直接的対象グループ
・熊本県内に住むシングルマザー求職者や転職希望者
・ダブルワークやトリプルワークを余儀なくされているシングルマザー
・熊本県内で離婚を望みつつ自立できない子育て女性
・経済的DV等で悩んでいる子育て女性
人数
100人
最終受益者
熊本県内に住むシングルマザーとその子供たち。
シングルマザーの内訳は
現在無職、非正規雇用、転職を希望している人、今後離婚を望みつつ自立できない女性
人数
300人
シンママアップデート就労支援参加者＋子ども達 （2名ずつ）
| 直接的対象グループ | ・熊本県内に住むシングルマザー求職者や転職希望者 | |
|---|---|---|
| 人数 | 100人 | |
| 最終受益者 | 熊本県内に住むシングルマザーとその子供たち。 | |
| 人数 | 300人 | |
本事業における、不動産（土地・建物）購入の有無
なし
| 本事業における、不動産（土地・建物）購入の有無 | なし |
|---|
事業の背景・課題
社会課題
①貧困と経済的な不安定性：熊本のシングルマザー世帯は16,762世帯あり、平均年収は204万円です。これは正社員の場合であり、非正規社員の場合は130万円以下がほとんどです。令和４年度熊本県が行った調査では30％以上（5,000人以上）が非正規社員と該当すると考えられ、深刻な貧困の世帯も多い状況です。
弊社が2022年度受託していた熊本市男女共同参画型再就職支援事業の参加者20名のうち30％を超える方がシングルマザーでした。中にはシングルマザーで子育てと同時に親の介護の問題も直面している方もいて、働きたくても働けない現実で貧困に陥っているケースもありました。また、子ども食堂に集まるシングルマザーで子どもが2人以上が70％以上、そのうち3人以上の子どもを持つシングルマザーも30％を超えています。子どもが小さい時期は子育て期間が長いため非正規社員としての働き方にならざるを得ない状況です。子育てと仕事の両立の困難さ、限られた就業時間、低賃金などの課題があげられます。
また、熊本の中小企業では、男性は「正社員」女性は「パート」という意識が強く、報酬格差は甚だしく、ダブルワークしているシングルマザーも少なくありません。
このように熊本のシングルマザーは就業率は高いが収入に結びついていないのが現状です。元夫からの養育費が月に5万円以下が65％を占めており、経済的な圧迫を増加させます。
低賃金なので生活が安定せず、物価高騰も重なり食事もままならず、子ども達の教育格差の原因にもなっています。
②雇用の機会とキャリアの進展の困難さ：生活のため目の前の仕事に就くしかなく、離職を繰り返しキャリア形成に至らないケースや、生活の不安から精神を病み、働けない状況になることも多数あります。また、企業側のDXが進んでおらずテレワーク導入企業の少なさも地方ならではです。
③社会的孤立：シングルマザーは離婚して実家を頼る事も多く、田舎の過干渉から逃れたいことと、支援のネットワークから孤立し子育て情報不足にも陥りがちになり、その事で孤立の原因となっていると言えます。
これらの問題を解決するために、シングルマザーに対する確実なスキルアップ機会、柔軟な働き方の提供、孤立しないネットワークの構築、経済的自立し子どもと安定した生活環境の確保が不可欠と考えます。
課題に対する行政等による既存の取組み状況
児童扶養手当支給
熊本県ひとり親家庭福祉協議会で、Willひとり親無料職業紹介所を設けてありますが、まだ動き出していないようです。てとてとて、母子・父子休養ホームしらゆり、シンママ応援団くまもと、県下170箇所の子ども食堂の支援は、主に物資の配給、食事の提供、子どもの学習支援に限られるところも多く、日常生活には必要な支援ですが、シングルマザーが就職する為の直接的な支援ははほぼないのが現状です。
課題に対する申請団体の既存の取組状況
これまで女性起業家支援や子育て女性の復職関連のセミナーを行政と連携し実績多数。熊本地震後から「ママハタラク」を運営し、2022年には熊本市から委託された復職支援プログラム「リスタートセミナー」を通じて、多数の子育て女性を就職に繋げています。また、毎年5回の職業訓練や就職氷河期世代を含む若者(15歳～49歳まで)の就職支援の若者サポートステーション運営で、現時点で80％以上の就職率を出しています。
休眠預金等交付金に係わる資金の活用により本事業を実施する意義
女性の復職支援団体として創業、これまで活動を続けています。代表を含む役員3人はシングルマザーで、テレワークの導入も13年前より実施し、安定した収入を得ることで、家事と仕 事を両立し子どもを育ててきました。ただスキルアップだけの目標設定ではなく、母親が「経済的自立」することが、自身の幸せと子どもたちの未来に良い影響を与えると確信します。また、えるぼし認定を受けており女性の活躍推進を実践する企業です。
| 社会課題 | ①貧困と経済的な不安定性：熊本のシングルマザー世帯は16,762世帯あり、平均年収は204万円です。これは正社員の場合であり、非正規社員の場合は130万円以下がほとんどです。令和４年度熊本県が行った調査では30％以上（5,000人以上）が非正規社員と該当すると考えられ、深刻な貧困の世帯も多い状況です。 |
|---|---|
| 課題に対する行政等による既存の取組み状況 | 児童扶養手当支給 |
| 課題に対する申請団体の既存の取組状況 | これまで女性起業家支援や子育て女性の復職関連のセミナーを行政と連携し実績多数。熊本地震後から「ママハタラク」を運営し、2022年には熊本市から委託された復職支援プログラム「リスタートセミナー」を通じて、多数の子育て女性を就職に繋げています。また、毎年5回の職業訓練や就職氷河期世代を含む若者(15歳～49歳まで)の就職支援の若者サポートステーション運営で、現時点で80％以上の就職率を出しています。 |
| 休眠預金等交付金に係わる資金の活用により本事業を実施する意義 | 女性の復職支援団体として創業、これまで活動を続け ています。代表を含む役員3人はシングルマザーで、テレワークの導入も13年前より実施し、安定した収入を得ることで、家事と仕事を両立し子どもを育ててきました。ただスキルアップだけの目標設定ではなく、母親が「経済的自立」することが、自身の幸せと子どもたちの未来に良い影響を与えると確信します。また、えるぼし認定を受けており女性の活躍推進を実践する企業です。 |
中長期アウトカム
シングルマザーの働き方は、仕事の安定と経済的自立、子どもとの時間を確保しながら新たなキャリアを築く方向に進化します。デジタルスキルの向上により、効率化や新しい強みを発揮し、自信を持って自分らしい働き方ができるようになります。これにより、より良い報酬を得ながら、家庭と仕事のバランスを保つことが可能になります。
短期アウトカム
| 1 | 【参加者の就労状況／働き方の改善】 | |
|---|---|---|
| モニタリング | いいえ | |
| 指標 | 参加者の起業・就労・転職・副業の数、 | |
| 初期値/初期状態 | プログラム参加 時の就労状況、期待する働き方（スタート時アンケート） | |
| 中間評価時の値/状態 | 期待する働き方 仕事の定着・安定で経済的自立の確立 １期２期終了者に関して50％改善 | |
| 事後評価時の値/状態 | プログラム参加時の就労状況、期待する働き方（終了時アンケート）により改善5０％ | |
| 2 | 【参加者の就労状況／働き方の改善】 | |
| モニタリング | いいえ | |
| 指標 | 参加者の起業・就労・転職・副業の数、 | |
| 初期値/初期状態 | プログラム参加時の就労状況、期待する働き方（スタート時アンケート） | |
| 中間評価時の値/状態 | 期待する働き方 仕事の定着・安定で経済的自立の確立 １期２期終了者に関して50％改善 | |
| 事後評価時の値/状態 | プログラム参加時の就労状況、期待する働き方（終了時アンケート）により改善5０％ | |
| 3 | 【参加者と家族のウェルビーイングの向上】 | |
| モニタリング | いいえ | |
| 指標 | 参加者自身と家族のウェルビーイングの改善度 | |
| 初期値/初期状態 | プログラム参加時のウェルビーイング（アンケート調査実施） | |
| 中間評価時の値/状態 | 自己肯定感の改善・子供との関わり改善 孤独、孤立感、無力感が改善 70％ | |
| 事後評価時の値/状態 | プログラム参加時のウェルビーイング（アンケート調査実施）改善 70％ | |
| 4 | 【参加者と家族のウェルビーイングの向上】 | |
| モニタリング | いいえ | |
| 指標 | 参加者自身と家族のウェルビーイングの改善度 | |
| 初期値/初期状態 | プログラム参加時のウェルビーイング（アンケート調査実施） | |
| 中間評価時の値/状態 | 自己肯定感の改善・子供との関わり改善 孤独、孤立感、無力感が改善 70％ | |
| 事後評価時の値/状態 | プログラム参加時のウェルビーイング（アンケート調査実施）改善 70％ | |
| 5 | 【参加者の収入の改善・経済の安定】 | |
| モニタリング | いいえ | |
| 指標 | 参加者の収入水準、経済的安定についての実感 | |
| 初期値/初期状態 | 収入水 準、経済的安定 | |
| 中間評価時の値/状態 | 収入水準、経済的安定 １期２期終了者に関して30％改善 | |
| 事後評価時の値/状態 | 収入水準、経済的安定 １期２期終了者に関して50％改善 | |
| 6 | 【参加者の収入の改善・経済の安定】 | |
| モニタリング | いいえ | |
| 指標 | 参加者の収入水準、経済的安定についての実感 | |
| 初期値/初期状態 | 収入水準、経済的安定 | |
| 中間評価時の値/状態 | 収入水準、経済的安定 １期２期終了者に関して30％改善 | |
| 事後評価時の値/状態 | 収入水準、経済的安定 １期２期終了者に関して50％改善 | |
| 7 | 【組織基盤構築】 | |
| モニタリング | いいえ | |
| 指標 | 組織基盤構築計画を策定し、初期値と目標値を決定 | |
| 初期値/初期状態 | 組織基盤構築計画を策定し、初期値と目標値を決定 | |
| 中間評価時の値/状態 | 計画の実施 | |
| 事後評価時の値/状態 | 計画通りに組織基盤整備 計画の ７０％以上達成 | |
| 8 | 【組織基盤構築】 | |
| モニタリング | いいえ | |
| 指標 | 組織基盤構築計画を策定し、初期値と目標値を決定 | |
| 初期値/初期状態 | 組織基盤構築計画を策定し、初期値と目標値を決定 | |
| 中間評価時の値/状態 | 計画の実施 | |
| 事後評価時の値/状態 | 計画通りに組織基盤整備 計画の ７０％以上達成 | |
| 9 | 【地元企業開拓】 | |
| モニタリング | いいえ | |
| 指標 | 就職先企業の登録数 | |
| 初期値/初期状態 | ０社 | |
| 中間評価時の値/状態 | ５０社登録 | |
| 事後評価時の値/状態 | 100社登録 | |
| 10 | 【地元企業開拓】 | |
| モニタリング | いいえ | |
| 指標 | 就職先企業の登録数 | |
| 初期値/初期状態 | ０社 | |
| 中間評価時の値/状態 | ５０社登録 | |
| 事後評価時の値/状態 | 100社登録 | |
アウトプット
| 1 | シングルマザーに対してデジタル就労を実現するための研修を実施する。 | |
|---|---|---|
| モニタリング | はい | |
| 指標 | 研修／ | |
| 中間評価時の値/状態 | 受講者数４０人 | |
| 事後評価時の値/状態 | 受講者数１００人 | |
| 2 | シングルマザーに対してデジタル就労を実現するための研修を実施する。 | |
| モニタリング | はい | |
| 指標 | 研修／ | |
| 中間評価時の値/状態 | 受講者数４０人 | |
| 事後評価時の値/状態 | 受講者数１００人 | |
| 3 | 参加者に対する伴⾛⽀援 | |
| モニタリング | はい | |
| 指標 | イベントの回数 カウンセリング回数 | |
| 中間評価時の値/状態 | イベント回数・・・１期につき６回 | |
| 事後評価時の値/状態 | イベント回数・・・１期につき６回 | |
| 4 | 参加者に対する伴⾛⽀援 | |
| モニタリング | はい | |
| 指標 | イベントの回数 カウンセリング回数 | |
| 中間評価時の値/状態 | イベント回数・・・１期につき６回 | |
| 事後評価時の値/状態 | イベント回数・・・１期につき６回 | |
| 5 | 参加者に対する起業・就労⽀援・定着支援の実施 （OJT・キャリアカウンセリング・職場見学・体験・定着支援） | |
| モニタリング | はい | |
| 指標 | キャリアカウンセリング 数 | |
| 中間評価時の値/状態 | キャリアカウンセリング数・・・１期につき 20人 | |
| 事後評価時の値/状態 | キャリアカウンセリング数・・・１期につき 20人 | |
| 6 | 参加者に対する起業・就労⽀援・定着支援の実施 （OJT・キャリアカウンセリング・職場見学・体験・定着支援） | |
| モニタリング | はい | |
| 指標 | OJT・・その人が望む就労形態により支援の仕方が変わる | |
| 中間評価時の値/状態 | OJTオリエンテーション参加率70％ | |
| 事後評価時の値/状態 | OJTオリエンテーション参加率70％ | |
| 7 | 【組織基盤構築】 | |
| モニタリング | はい | |
| 指標 | 基盤整備に伴うスタッフ育成研修回数 | |
| 中間評価時の値/状態 | スタッフ育成研修・・・１期につき１回以上 | |
| 事後評価時の値/状態 | スタッフ育成研修・・・１期につき１回以上 | |
| 8 | 【組織基盤構築】 | |
| モニタリング | はい | |
| 指標 | 基盤整備に伴うスタッフ育成研修回数 | |
| 中間評価時の値/状態 | スタッフ育成研修・・・１期につき１回以上 | |
| 事後評価時の値/状態 | スタッフ育成研修・・・１期につき１回以上 | |
| 9 | 【地元企業開拓】 | |
| モニタリング | はい | |
| 指標 | 企業ヒアリング数 | |
| 中間評価時の値/状態 | 企業ヒアリング数５０社 | |
| 事後評価時の値/状態 | 企業ヒアリング数100社 | |
| 10 | 【地元企業開拓】 | |
| モニタリング | はい | |
| 指標 | 企業ヒアリング数 | |
| 中間評価時の値/状態 | 企業ヒアリング数５０社 | |
| 事後評価時の値/状態 | 企業ヒアリング数100社 | |
事業活動
活動
| 1 | 活動 (内容) 1_1 事業の目的、提供するサービス、対象者、申し込み方法などを明確に記載したHPを作成する。説明動画を制作し、より良い理解を対象者へ促す。さらに、その他メディアSNS（Facebook、X,Instagram）等で専用アカウント作成、相互リンクを設定し、情報発信ネットワークを構築する。 | |
|---|---|---|
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 1 | 活動 (内容) | 1_1 事業の目的、提供するサービス、対象者、申し込み方法などを明確に記載したHPを作成する。説明動画を制作し、より良い理解を対象者へ促す。さらに、その他メディアSNS（Facebook、X,Instagram）等で専用アカウント作成、相互リンクを設定し、情報発信ネッ トワークを構築する。 |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 2 | 活動 (内容) 1_1 事業の目的、提供するサービス、対象者、申し込み方法などを明確に記載したHPを作成する。説明動画を制作し、より良い理解を対象者へ促す。さらに、その他メディアSNS（Facebook、X,Instagram）等で専用アカウント作成、相互リンクを設定し、情報発信ネットワークを構築する。 | |
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 2 | 活動 (内容) | 1_1 事業の目的、提供するサービス、対象者、申し込み方法などを明確に記載したHPを作成する。説明動画を制作し、より良い理解を対象者へ促す。さらに、その他メディアSNS（Facebook、X,Instagram）等で専用アカウント作成、相互リンクを設定し、情報発信ネットワークを構築する。 |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 3 | 活動 (内容) 1_2 対象者に対し事業の要点を分かりやすく伝えるチラシを制作し、各関係団体（母子寡婦会・シンママ熊本の会・子ども食堂等）や行政や社協・熊本県内3つの若者サポートステーションに出向き、丁寧に説明を行い、対象者の紹介協力を取り付ける。 | |
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 3 | 活動 (内容) | 1_2 対象者に対し事業の要点を分かりやすく伝えるチラシを制作し、各関係団体（母子寡婦会・シンママ熊本の会・子ども食堂等）や行政や社協・熊本県内3つの若者サポートステーションに出向き、丁寧に説明を行い、対象者の紹介協力を取り付ける。 |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 4 | 活動 (内容) 1_2 対象者に対し事業の要点を分かりやすく伝えるチラシを制作し、各関係団体（母子寡婦会・シンママ熊本の会・子ども食堂等）や行政や社協・熊本県内3つの若者サポートステーションに出向き、丁寧に説明を行い、対象者の紹介協力を取り付ける。 | |
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 4 | 活動 (内容) | 1_2 対象者に対し事業の要点を分かりやすく伝えるチラシを制作し、各関係団体（母子寡婦会・シンママ熊本の会・子ども食堂等）や行政や社協・熊本県内3つの若者サポートステーションに出向き、丁寧に説明を行い、対象者の紹介協力を取り付ける。 |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 5 | 活動 (内容) 1_3 Google広告やFacebook広告を活用し、HPの訪問数を上げて県内に情報発信する。 | |
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 5 | 活動 (内容) | 1_3 Google広告やFacebook広告を活用し、HPの訪問数を上げて県内に情報発信する。 |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 6 | 活動 (内容) 1_3 Google広告やFacebook広告を活用し、HPの訪問数を上げて県内に情報発信する。 | |
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 6 | 活動 (内容) | 1_3 Google広告やFacebook広告を活用し、HPの訪問数を上げて県内に情報発信する。 |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 7 | 活動 (内容) 1_4応募者が定員を割っている場合には、生活困窮者支援窓口や障がい者就労支援等への枠を広げ、シングルマザーの参加協力要請を行う。 | |
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 7 | 活動 (内容) | 1_4応募者が定員を割っている場合には、生活困窮者支援窓口や障がい者就労支援等への枠を広げ、シングルマザーの参加協力要請を行う。 |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 8 | 活動 (内容) 1_4応募者が定員を割っている場合には、生活困窮者支援窓口や障がい者就労支援等への枠を広げ、シングルマザーの参加協力要請を行う。 | |
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 8 | 活動 (内容) | 1_4応募者が定員を割っている場合には、生活困窮者支援窓口や障がい者就労支援等への枠を広げ、シングルマザーの参加協力要請を行う。 |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 9 | 活動 (内容) 1_5 参加者に対して、個別面談を実施し、合否判定を出す。これは、デジタルスキル習得に対し、自身で決定して実行しなければ決して身につくものではないという説明を行い、実行意欲を持って取り組んで欲しいし、受講者のチームワークも大切であると考えるからである。 | |
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 9 | 活動 (内 容) | 1_5 参加者に対して、個別面談を実施し、合否判定を出す。これは、デジタルスキル習得に対し、自身で決定して実行しなければ決して身につくものではないという説明を行い、実行意欲を持って取り組んで欲しいし、受講者のチームワークも大切であると考えるからである。 |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 10 | 活動 (内容) 1_5 参加者に対して、個別面談を実施し、合否判定を出す。これは、デジタルスキル習得に対し、自身で決定して実行しなければ決して身につくものではないという説明を行い、実行意欲を持って取り組んで欲しいし、受講者のチームワークも大切であると考えるからである。 | |
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 10 | 活動 (内容) | 1_5 参加者に対して、個別面談を実施し、合否判定を出す。これは、デジタルスキル習得に対し、自身で 決定して実行しなければ決して身につくものではないという説明を行い、実行意欲を持って取り組んで欲しいし、受講者のチームワークも大切であると考えるからである。 |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 11 | 活動 (内容) 1_6 受講合格から漏れた人材について、就労支援のカウンセリングを実施の上、職業紹介や訓練へのリファー等を実施する。 | |
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 11 | 活動 (内容) | 1_6 受講合格から漏れた人材について、就労支援のカウンセリングを実施の上、職業紹介や訓練へのリファー等を実施する。 |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 12 | 活動 (内容) 1_6 受講合格から漏れた人材について、就労支援のカウンセリングを実施の上、職業紹介や訓練へのリファー等を実施する。 | |
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 12 | 活動 (内容) | 1_6 受講合格から漏れた人材について、就労支援のカウンセリングを実施の上、職業紹介や訓練へのリファー等を実施する。 |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 13 | 活動 (内容) 1_7 受講者のWI-Fi・PC貸し出しの環境整備として利用状況を把握。その後必要な受講者に対してWI-FiとPCをレンタル契約（無料）を交わした後に設置する。 | |
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 13 | 活動 (内容) | 1_7 受講者のWI-Fi・PC貸し出しの環境整備として利用状況を把握。その後必要な受講者に対してWI-FiとPCをレンタル契約（無料）を交わした後に設置する。 |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 14 | 活動 (内容) 1_7 受講者のWI-Fi・PC貸し出しの環境整備として利用状況を把握。その後必要な受講者に対してWI-FiとPCをレンタル契約（無料）を交わした後に設置する。 | |
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 14 | 活動 (内容) | 1_7 受講者のWI-Fi・PC貸し出しの環境整備として利用状況を把握。その後必要な受講者に対してWI-FiとPCをレンタル契約（無料）を交わした後に設置する。 |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 15 | 活動 (内容) 1_8 スクーリングは合計２４回実施 リアルタイムでの共同学習を行う事で継続学習へと繋げる | |
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 15 | 活動 (内容) | 1_8 スクーリングは合計２４回実施 リアルタイムでの共同学習を行う事で継続学習へと繋げる |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 16 | 活動 (内容) 1_8 スクーリングは合計２４回実施 リアルタイムでの共同学習を行う事で継続学習へと繋げる | |
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 16 | 活動 (内容) | 1_8 スクーリングは合計２４回実施 リアルタイムでの共同学習を行う事で継続学習へと繋げる |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 17 | 活動 (内容) 1_9 開校式を実施し、スクーリングのスケジュールと録画授業視聴のコンテンツの利用方法、それぞれの受講者が自己習得計画を立てる。今後のスケジュールで、OJTの実施方法等も説明、既存の仕事がある人は調整が必要になる場合もあるので注意する。受講規則やコミュニケーションのルール設定等、これからのコミュニケーションの円滑化の前段として説明。 | |
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 17 | 活動 (内容) | 1_9 開校式を実施し、スクーリングのスケジュールと録画授業視聴のコンテンツの利用方法、それぞれの受講者が自己習得計画を立てる。今後のスケジュールで、OJTの実施方法等も説明、既存の仕事がある人は調整が必要になる場合もあるので注意する。受講規則やコミュニケーションのルール設定等、これからのコミュニケーションの円滑化の前段として説明。 |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 18 | 活動 (内容) 1_9 開校式を実施し、スクーリングのスケジュールと録画授業視聴のコンテンツの利用方法、それぞれの受講者が自己習得計画を立てる。今後のスケジュールで、OJTの実施方法等も説明、既存の仕事がある人は調整が必要になる場合もあるので注意する。受講規則やコミュニケーションのルール設定等、これからのコミュニケーションの円滑化の前段として説明。 | |
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 18 | 活動 (内容) | 1_9 開校式を実施し、スクーリングのスケジュールと録画授業視聴のコンテンツの利用方法、それぞれの受講者が自己習得計画を立てる。今後のスケジュールで、OJTの実施方法等も説明、既存の仕事がある人は調整が必要になる場合もあるので注意する。受講規則やコミュニケーションのルール設定等、これからのコミュニケーションの円滑化の前段として説明。 |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 19 | 活動 (内容) 1_10 OJT実施にあたり、リアルコミュニケーションスキルを基礎とする電話応対から実施する。主訴を汲み取り対応できるようトレーナーがサポートを行う。コミュニケーション基礎からICT研修へという流れだが、その間、トレーナーが受講者の強みを意識して引き出し、それぞれの強みを活かしたOJTの体験を実施する。 | |
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 19 | 活動 (内容) | 1_10 OJT実施にあたり、リアルコミュニケーションスキルを基礎とする電話応対から実施する。主訴を汲み取り対応できるようトレーナーがサポートを行う。コミュニケーション基礎からICT研修へという流れだが、その間、トレーナーが受講者の強みを意識して引き出し、それぞれの強みを活かしたOJTの体験を実施する。 |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 20 | 活動 (内容) 1_10 OJT実施にあたり、リアルコミュニケーションスキルを基礎とする電話応対から実施する。主訴を汲み取り対応できるようトレーナーがサポートを行う。コミュニケーション基礎からICT研修へという流れだが、その間、トレーナーが受講者の強みを意識して引き出し、それぞれの強みを活かしたOJTの体験を実施する。 | |
時期 2024年6月〜2026年12月 | ||
| 20 | 活動 (内容) | 1_10 OJT実施にあたり、リア ルコミュニケーションスキルを基礎とする電話応対から実施する。主訴を汲み取り対応できるようトレーナーがサポートを行う。コミュニケーション基礎からICT研修へという流れだが、その間、トレーナーが受講者の強みを意識して引き出し、それぞれの強みを活かしたOJTの体験を実施する。 |
| 時期 | 2024年6月〜2026年12月 | |
| 21 | 活動 (内容) 1_11 OJT実施では、受講者は日々の仕事の自己評価を実行する。その評価は、その後トレーナーが評価する。ハード面では、KPIを達成することと、ソフト面では、対応スキルの機転やお客様満足度が評価点になる。 | |
時期 2024年7月〜2026年12月 | ||
| 21 | 活動 (内容) | 1_11 OJT実施では、受講者は日々の仕事の自己評価を実行する。その評価は、その後トレーナーが評価する。ハード面では、KPIを達成することと、ソフト面では、対応スキルの機転やお客様満足度が評価点になる。 |
| 時期 | 2024年7月〜2026年12月 | |
| 22 | 活動 (内容) 1_11 OJT実施では、受講者は日々の仕事の自己評価を実行する。その評価は、その後トレーナーが評価する。ハード面では、KPIを達成することと、ソフト面では、対応スキルの機転やお客様満足度が評価点になる。 | |
時期 2024年7月〜2026年12月 | ||
| 22 | 活動 (内容) | 1_11 OJT実施では、受講者は日々の仕事の自己評価を実行する。その評価は、その後トレーナーが評価する。ハード面では、KPIを達成することと、ソフト面では、対応スキルの機転やお客様満足度が評価点になる。 |
| 時期 | 2024年7月〜2026年12月 | |
| 23 | 活動 (内容) 1_12 OJTの間でも、キャリアカウンセリングは、原則全員に対し、1回以上、毎月実施する。コミュニティツール上で、申し込みを募り日程を調整して実行する。本人の希望等によりリアル・オンラインどちらでも実施可能。その中で、デジタルスキルに向かないと受講者が決定した場合には、離脱者として、個別就労支援もしくはリファーを実施する。 | |
時期 2024年7月〜2026年12月 | ||
| 23 | 活動 (内容) | 1_12 OJTの間でも、キャリアカウンセリングは、原則全員に対し、1回以上、毎月実施する。コミュニティツール上で、申し込みを募り日程を調整して実行する。本人の希望等によりリアル・オンラインどちらでも実施可能。その中で、デジタルスキルに向かないと受講者が決定した場合には、離脱者として、個別就労支援もしくはリファーを実施する。 |
| 時期 | 2024年7月〜2026年12月 | |
| 24 | 活動 (内容) 1_12 OJTの間でも、キャリアカウンセリングは、原則全員に対し、1回以上、毎月実施する。コミュニティツール上で、申し込みを募り日程を調整して実行する。本人の希望等によりリアル・オンラインどちらでも実施可能。その中で、デジタルスキルに向かないと受講者が決定した場合には、離脱者として、個別就労支援もしくはリファーを実施する。 | |
時期 2024年7月〜2026年12月 | ||
| 24 | 活動 (内容) | 1_12 OJTの間でも、キャリアカウンセリングは、原則全員に対し、1回以上、毎月実施する。コミュニティツール上で、申し込みを募り日程を調整して実行する。本人の希望等によりリアル・オンラインどちらでも実施可能。その中で、デジタルスキルに向かないと受講者が決定した場合には、離脱者として、個別就労支援もしくはリファーを実施する。 |
| 時期 | 2024年7月〜2026年12月 | |
| 25 | 活動 (内容) 1_13 OJTでは、受講者との1on1をトレーナーが実施する。自己評価との差異や、強みの共有と理解に繋げていく。 | |
時期 2024年7月〜2026年12月 | ||
| 25 | 活動 (内容) | 1_13 OJTでは、受講者との1on1をトレーナーが実施する。自己評価との差異や、強みの共有と理解に繋げていく。 |
| 時期 | 2024年7月〜2026年12月 | |
| 26 | 活動 (内容) 1_13 OJTでは、受講者との1on1をトレーナーが実施する。自己評価との差異や、強みの共有と理解に繋げていく。 | |
時期 2024年7月〜2026年12月 | ||
| 26 | 活動 (内容) | 1_13 OJTでは、受講者との1on1をトレーナーが実施する。自己評価との差異や、強みの共有と理解に繋げていく。 |
| 時期 | 2024年7月〜2026年12月 | |
| 27 | 活動 (内容) 1_14 受講者満足度測定を行うためにアンケートを作成し、実施・集計・分析を行う | |
時期 2024年7月〜2026年12月 | ||
| 27 | 活動 (内容) | 1_14 受講者満足度測定を行うためにアンケートを作成し、実施・集計・分析を行う |
| 時期 | 2024年7月〜2026年12月 | |
| 28 | 活動 (内容) 1_14 受講者満足度測定を行うためにアンケートを作成し、実施・集計・分析を行う | |
時期 2024年7月〜2026年12月 | ||
| 28 | 活動 (内容) | 1_14 受講者満足度測定を行うためにアンケートを作成し、実施・集計・分析を行う |
| 時期 | 2024年7月〜2026年12月 | |
| 29 | 活動 (内容) 2_1 ディスコードの導入、支援団体情報発信用の公式LINEの作成、スラック等の準備と、受講者の利用説明の実施。この中で、オンラインのコミュニケーションを体感し、受講者同士の情報交換やコミニティを形成していく。 | |
時期 2024年7月〜2026年12月 | ||
| 29 | 活動 (内容) | 2_1 ディスコードの導入、支援団体情報発信用の公式LINEの作成、スラック等の準備と、受講者の利用説明の実施。この中で、オンラインのコミュニケーションを体感し、受講者同士の情報交換やコミニティを形成していく。 |
| 時期 | 2024年7月〜2026年12月 | |
| 30 | 活動 (内容) 2_1 ディスコードの導入、支援団体情報発信用の公式LINEの作成、スラック等の準備と、受講者の利用説明の実施。この中で、オンラインのコミュニケーションを体感し、受講者同士の情報交換やコミニティを形成していく。 | |
時期 2024年7月〜2026年12月 | ||
| 30 | 活動 (内容) | 2_1 ディスコードの導入、支援団体情報発信用の公式LINEの作成、スラック等の準備と、受講者の利用説明の実施。 この中で、オンラインのコミュニケーションを体感し、受講者同士の情報交換やコミニティを形成していく。 |
| 時期 | 2024年7月〜2026年12月 | |
| 31 | 活動 (内容) 2_2 キャリアカウンセリングは、原則全員に対し、1回以上、毎月実施する。コミュニティツール上で、申し込みを募り日程を調整して実行する。本人の希望等によりリアル・オンラインどちらでも実施可能。その中で、デジタルスキルに向かないと受講者が決定した場合には、離脱者として、個別就労支援もしくはリファーを実施する。 | |
時期 2024年7月〜2026年12月 | ||
| 31 | 活動 (内容) | 2_2 キャリアカウンセリングは、原則全員に対し、1回以上、毎月実施する。コミュニティツール上で、申し込みを募り日程を調整して実行する。本人の希望等によりリアル・オンラインどちらでも実施可能。その中で、デジタルスキルに向かないと受講者が決定した場 合には、離脱者として、個別就労支援もしくはリファーを実施する。 |
| 時期 | 2024年7月〜2026年12月 | |
| 32 | 活動 (内容) 2_2 キャリアカウンセリングは、原則全員に対し、1回以上、毎月実施する。コミュニティツール上で、申し込みを募り日程を調整して実行する。本人の希望等によりリアル・オンラインどちらでも実施可能。その中で、デジタルスキルに向かないと受講者が決定した場合には、離脱者として、個別就労支援もしくはリファーを実施する。 | |
時期 2024年7月〜2026年12月 | ||
| 32 | 活動 (内容) | 2_2 キャリアカウンセリングは、原則全員に対し、1回以上、毎月実施する。コミュニティツール上で、申し込みを募り日程を調整して実行する。本人の希望等によりリアル・オンラインどちらでも実施可能。その中で、デジタルスキルに向かないと受講者が決定した場合には、離脱者として、個別就労支援も しくはリファーを実施する。 |
| 時期 | 2024年7月〜2026年12月 | |
| 33 | 活動 (内容) 2_3参加率の悪い受講者にはカウンセリングを行うなどして取り残されないような声掛けを行う | |
時期 2024年7月〜2026年12月 | ||
| 33 | 活動 (内容) | 2_3参加率の悪い受講者にはカウンセリングを行うなどして取り残されないような声掛けを行う |
| 時期 | 2024年7月〜2026年12月 | |
| 34 | 活動 (内容) 2_3参加率の悪い受講者にはカウンセリングを行うなどして取り残されないような声掛けを行う | |
時期 2024年7月〜2026年12月 | ||
| 34 | 活動 (内容) | 2_3参加率の悪い受講者にはカウンセリングを行うなどして取り残されないような声掛けを行う |
| 時期 | 2024年7月〜2026年12月 | |
| 35 | 活動 (内容) 2_4 エンパワーメント向上ができているか（自己理解等に関して気づきがあるかどうかの内容を盛り込んだ）アンケートを作成し、アンケート実施・集計・分析を行う | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 35 | 活動 (内容) | 2_4 エンパワーメント向上ができているか（自己 理解等に関して気づきがあるかどうかの内容を盛り込んだ）アンケートを作成し、アンケート実施・集計・分析を行う |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 36 | 活動 (内容) 2_4 エンパワーメント向上ができているか（自己理解等に関して気づきがあるかどうかの内容を盛り込んだ）アンケートを作成し、アンケート実施・集計・分析を行う | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 36 | 活動 (内容) | 2_4 エンパワーメント向上ができているか（自己理解等に関して気づきがあるかどうかの内容を盛り込んだ）アンケートを作成し、アンケート実施・集計・分析を行う |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 37 | 活動 (内容) 3_1 キャリアカウンセリングを月に一回以上実施し、希望に沿った就労先へアプローチできる状態まで整える | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 37 | 活動 (内容) | 3_1 キャリアカウンセリングを月に一回以上実施し、希望に沿った就労先へアプローチできる状態まで整える |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 38 | 活動 (内容) 3_1 キャリアカウンセリングを月に一回以上実施し、希望に沿った就労先へアプローチできる状態まで整える | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 38 | 活動 (内容) | 3_1 キャリアカウンセリングを月に一回以上実施し、希望に沿った就労先へアプローチできる状態まで整える |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 39 | 活動 (内容) 3_2 就職支援に向けた研修 （履歴書作成、面接トレーニング等）の実施。個別指導と、グループでの指導を取り入れることで、就労に向けての意欲が高まる。参加率に関しても７０％以上参加できるよう促す | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 39 | 活動 (内容) | 3_2 就職支援に向けた研修 （履歴書作成、面接トレーニング等）の実施。個別指導と、グループでの指導を取り入れることで、就労に向けての意欲が高まる。参加率に関しても７０％以上参加できるよう促す |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 40 | 活動 (内容) 3_2 就職支援に向けた研修 （履歴書作成、面接トレーニング等）の実施。個別指導と、グループでの指導を取り入れることで、就労に向けての意欲が高まる。参加率に関しても７０％以上参加できるよう促す | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 40 | 活動 (内容) | 3_2 就職支援に向けた研修 （履歴書作成、面接トレーニング等）の実施。個別指導と、グループでの指導を取り入れることで、就労に向けての意欲が高まる。参加率に関しても７０％以上参加できるよう促す |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 41 | 活動 (内容) 3_3 コミュニティツールでの求人情報の共有を行い、受講者同士の切磋琢磨も推奨する | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 41 | 活動 (内容) | 3_3 コミュニティツールでの求人情報の共有を行い、受講者同士の切磋琢磨も推奨する |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 42 | 活動 (内容) 3_3 コミュニティツールでの求人情報の共有を行い、受講者同士の切磋琢磨も推奨する | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 42 | 活動 (内容) | 3_3 コミュニティツールでの求人情報の共有を行い、受講者同士の切磋琢磨も推奨する |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 43 | 活動 (内容) 3_4 就職決定者の把握を行う （既存就労先でのデジタル人材登用もあり、また、OJT先への就労希望、独立開業を望むものも想定） | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 43 | 活動 (内容) | 3_4 就職決定者の把握を行う （既存就労先でのデジタル人材登用もあり、また、OJT先への就労希望、独立開業を望むものも想定） |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 44 | 活動 (内容) 3_4 就職決定者の把握を行う （既存就労先でのデジタル人材登用もあり、また、OJT先への就労希望、独立開業を望むものも想定） | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 44 | 活動 (内容) | 3_4 就職決定者の把握を行う （既存就労先でのデジタル人材登用もあり、また、OJT先への就労希望、独立開業を望むものも想定） |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 45 | 活動 (内容) 4_5 受講者が希望する企業へ連絡を取り、職場見学の実施 | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 45 | 活動 (内容) | 4_5 受講者が希望する企業へ連絡を取り、職場見学の実施 |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 46 | 活動 (内容) 4_5 受講者が希望する企業へ連絡を取り、職場見学の実施 | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 46 | 活動 (内容) | 4_5 受講者が希望する企業へ連絡を取り、職場見学の実施 |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 47 | 活動 (内容) 3_6 職場見学後、受講者が 職場体験を希望する場合は職場体験の実施 | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 47 | 活動 (内容) | 3_6 職場見学後、受講者が職場体験を希望する場合は職場体験の実施 |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 48 | 活動 (内容) 3_6 職場見学後、受講者が職場体験を希望する場合は職場体験の実施 | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 48 | 活動 (内容) | 3_6 職場見学後、受講者が職場体験を希望する場合は職場体験の実施 |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 49 | 活動 (内容) 3_7 地元企業との連携をを強化し就職へ導くために、企業訪問を行い情報収集を行う（どんな人材が欲しいか、どんなスキルを求められているか等ヒアリング） | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 49 | 活動 (内容) | 3_7 地元企業との連携をを強化し就職へ導くために、企業訪問を行い情報収集を行う（どんな人材が欲しいか、どんなスキルを求められているか等ヒアリング） |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 50 | 活動 (内容) 3_7 地元企業との連携をを強化し就職へ導 くために、企業訪問を行い情報収集を行う（どんな人材が欲しいか、どんなスキルを求められているか等ヒアリング） | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 50 | 活動 (内容) | 3_7 地元企業との連携をを強化し就職へ導くために、企業訪問を行い情報収集を行う（どんな人材が欲しいか、どんなスキルを求められているか等ヒアリング） |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 51 | 活動 (内容) 3_8 有料職業紹介を活かした就職支援を実施 | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 51 | 活動 (内容) | 3_8 有料職業紹介を活かした就職支援を実施 |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 52 | 活動 (内容) 3_8 有料職業紹介を活かした就職支援を実施 | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 52 | 活動 (内容) | 3_8 有料職業紹介を活かした就職支援を実施 |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 53 | 活動 (内容) 3_9 就職後の採用地元企業満足度測定を行うためにアンケートを作成し、実施・集計・分析を行う | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 53 | 活動 (内容) | 3_9 就職後の採用地元企業満足度測定を行うためにアンケートを作成し、実施・集計・分析を行う |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 54 | 活動 (内容) 3_9 就職後の採用地元企業満足度測定を行うためにアンケートを作成し、実施・集計・分析を行う | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 54 | 活動 (内容) | 3_9 就職後の採用地元企業満足度測定を行うためにアンケートを作成し、実施・集計・分析を行う |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 55 | 活動 (内容) 3_10 受講者の定着のために希望者に対し、キャリアカウンセリングを実施 | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 55 | 活動 (内容) | 3_10 受講者の定着のために希望者に対し、キャリアカウンセリングを実施 |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 56 | 活動 (内容) 3_10 受講者の定着のために希望者に対し、キャリアカウンセリングを実施 | |
時期 2024年７月 ～2026年12月 | ||
| 56 | 活動 (内容) | 3_10 受講者の定着のために希望者に対し、キャリアカウンセリングを実施 |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 57 | 活動 (内容) 3_11 受講者全員に対し終了後3ヶ月は現状調査書を作成し、実施・集計・分析を行う | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 57 | 活動 (内容) | 3_11 受講者全員に対し終了後3ヶ月は現状調査書を作成し、実施・集計・分析を行う |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 58 | 活動 (内容) 3_11 受講者全員に対し終了後3ヶ月は現状調査書を作成し、実施・集計・分析を行う | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 58 | 活動 (内容) | 3_11 受講者全員に対し終了後3ヶ月は現状調査書を作成し、実施・集計・分析を行う |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 59 | 活動 (内容) 3_12 雇用定着率に関して現状調査から判断し集計・分析する | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 59 | 活動 (内容) | 3_12 雇用定着率に関して現状調査から判断し集計・分析する |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 60 | 活動 (内容) 3_12 雇用定着率に関して現状調査から判断し集計・分析する | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 60 | 活動 (内容) | 3_12 雇用定着率に関して現状調査から判断し集計・分析する |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 61 | 活動 (内容) 4_1 スタッフの確保→新たな人員の採用 | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 61 | 活動 (内容) | 4_1 スタッフの確保→新たな人員の採用 |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 62 | 活動 (内容) 4_1 スタッフの確保→新たな人員の採用 | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 62 | 活動 (内容) | 4_1 スタッフの確保→新たな人員の採用 |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 63 | 活動 (内容) 4_2 スタッフの育成 | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 63 | 活動 (内容) | 4_2 スタッフの育成 |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 64 | 活動 (内容) 4_2 スタッフの育成 | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 64 | 活動 (内容) | 4_2 スタッフの育成 |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 65 | 活動 (内容) 4_3 ボランティアの育成 | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 65 | 活動 (内容) | 4_3 ボランティアの育成 |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 66 | 活動 (内容) 4_3 ボランティアの育成 | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 66 | 活動 (内容) | 4_3 ボランティアの育成 |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 67 | 活動 (内容) 4_4 スタッフの業務の効率化と資質向上に向けた研修 | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 67 | 活動 (内容) | 4_4 スタッフの業務の効率化と資質向上に向けた研修 |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 68 | 活動 (内容) 4_4 スタッフの業務の効率化と資質向上に向けた研修 | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 68 | 活動 (内容) | 4_4 スタッフの業務の効率化と資質向上に向けた研修 |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 69 | 活動 (内容) 8_6 受講者満足度測定を行うためにアンケートを作成し、実施・集計・分析を行う | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 69 | 活動 (内容) | 8_6 受講者満足度測定を行うためにアンケートを作成し、実施・集計・分析を行う |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 70 | 活動 (内容) 4_5 資金調達に向けた動きスタート | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 70 | 活動 (内容) | 4_5 資金調達に向けた動きスタート |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 71 | 活動 (内容) 4_5 資金調達に向けた動きスタート | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 71 | 活動 (内容) | 4_5 資金調達に向けた動きスタート |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 72 | 活動 (内容) 5_1 企業開拓のためのリスト作成 | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 72 | 活動 (内容) | 5_1 企業開拓のためのリスト作成 |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 73 | 活動 (内容) 5_1 企業開拓のためのリス ト作成 | |
時期 2024年７月～2026年12月 | ||
| 73 | 活動 (内容) | 5_1 企業開拓のためのリスト作成 |
| 時期 | 2024年７月～2026年12月 | |
| 74 | 活動 (内容) 5_2 企業訪問し登録企業になってもらう | |
時期 2024年12月～2026年12月 | ||
| 74 | 活動 (内容) | 5_2 企業訪問し登録企業になってもらう |
| 時期 | 2024年12月～2026年12月 | |
| 75 | 活動 (内容) 5_2 企業訪問し登録企業になってもらう | |
時期 2024年12月～2026年12月 | ||
| 75 | 活動 (内容) | 5_2 企業訪問し登録企業になってもらう |
| 時期 | 2024年12月～2026年12月 | |
| 76 | 活動 (内容) 5_3 企業との就職に向けた連携 | |
時期 2024年12月～2026年12月 | ||
| 76 | 活動 (内容) | 5_3 企業との就職に向けた連携 |
| 時期 | 2024年12月～2026年12月 | |
| 77 | 活動 (内容) 5_3 企業との就職に向けた連携 | |
時期 2024年12月～2026年12月 | ||
| 77 | 活動 (内容) | 5_3 企業との就職に向けた連携 |
| 時期 | 2024年12月～2026年12月 | |
| 78 | 活動 (内容) 5_4 採用・定着支援に向けた研修実施 | |
時期 2024年12月～2026年12月 | ||
| 78 | 活動 (内容) | 5_4 採用・定着支援に向けた研修実施 |
| 時期 | 2024年12月～2026年12月 | |
| 79 | 活動 (内容) 5_4 採用・定着支援に向けた研修実施 | |
時期 2024年12月～2026年12月 | ||
| 79 | 活動 (内容) | 5_4 採用・定着支援に向けた研修実施 |
| 時期 | 2024年12月～2026年12月 |
インプット
総事業費
39,000,000円
人材
株式会社きらり.コーポレーション実施体制：計１２名 （プロジェクトマネージャー２名・キャリコン３名（プロジェクトマネージャー１名もキャリコン。キャリコンの数でいうと４名）・就職支援２名・経理1名・OJT担当３名・Web担当１名）
| 総事業費 | 39,000,000円 |
|---|---|
| 人材 | 株式会社きらり.コーポレーション実施体制：計１２名 （プロジェクトマネージャー２名・キャリコン３名（プロジェクトマネージャー１名もキャリコン。キャリコンの数でいうと４名）・就職支援２名・経理1名・OJT担当３名・Web担当１名） |
広報戦略および連携・対話戦略
広報戦略
市町村、子ども食堂・中小企業・各経済団体に加入しているのでその中で広報を実施。
WEBやSNS配信と連携し、関連実行団体の成果や進捗・イベント等を配信。
県外PRに関しては、WEBサイトはもちろんだが、離婚後地元に戻る人が多いことから、行政が運営するUIJターン促進期間や、各自治体の移住定住の窓口に事業スタートから細かく連携をとりつつ、事業を報告し、県外移住者へも広がるよう広報へ繋げていく
連携・対話戦略
熊本県下の子ども食堂・熊本県ひとり親家庭福祉協議会・シンママ応援団熊本との連携
母子寡婦福祉連合会では公式LINE登録者が３０００名います。１回目は一斉送信、２回目はそれぞれ市町村ごとに分けて送信確約
各市町村のシングルマザーの相談支援窓口担当課・各市町村の社協・熊本県産業支援課・熊本県子ども未来課・熊本県子ども家庭福祉課ひとり親家庭福祉班が全面バックアップ、各市町村へ対する広報支援を快諾。
| 広報戦略 | 市町村、子ども食堂・中小企業・各経済団体に加入しているのでその中で広報を実施。 |
|---|---|
| 連 携・対話戦略 | 熊本県下の子ども食堂・熊本県ひとり親家庭福祉協議会・シンママ応援団熊本との連携 |
出口戦略・持続可能性について
実行団体
就労支援については、キャリアカウンセラーの配置４名。さらに、職業訓練校の就職率は80％を超えている。若者サポートステーションに至っては、年度KPIの90％達成実績で、地域の行政事業を通じて築いた1000社以上の企業ネットワークを活かしたマッチング就職支援を実施可能。人材不足で悩む企業に対し、デジタル人材としてのマッチングを実施。
持続可能性については、①有料職業紹介を利用して継続を考えています。②地方におけるDX人材育成の先駆けの事業として、OJTをOJTステーションを九州他県へ展開予定。生産性の高い、そして人材育成のOJTコンテンツを持つ事業として、行政タイアップも展開可能。熊本モデルを全国へ広げていく構想を描いている。
| 実行団体 | 就労支援については、キャリアカウンセラーの配置４名。さらに、職業訓練校の就職率は80％を超えている。若者サポートステーションに至っては、年度KPIの90％達成実績で、地域の行政事業を通じて築いた1000社以上の企業ネットワークを活かしたマッチング就職支援を実施可能。人材不足で悩む企業に対し、デジタル人材としてのマッチングを実施。 |
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関連する主な実績
助成事業の実績と成果
2020年7月～2021年7月までの1年間、熊本県南において「オンラインワーカー育成プロジェクト」を実施しました。このプロジェクトは、就労困難を抱える若者や社会参画にブランクがある若者、さ"休眠預金活用事業実行団体として、2020年7月～2021年7月熊本県南において「オンラインワーカー育成プロジェクト」を実施。このプロジェクトは、コロナ禍や熊本県南の水害により職を失った若者や就労困難を抱える若者を対象にしたもので、オンラインのみのスキルアップ研修を行い、キャリアカウンセリングを通じて就労支援を行うもので、最終実績は登録者63人、うち19人が就職を果たしました。就職率が伸び悩んだ理由としては、①引きこもり状態の参加者（社会的な不安やコミュニケーションの困難を抱えているため、単にスキルを身につけるだけでなく、社会参加への自信を築くプロセスが必要です。このため、短期間での就職への移行が難しかった）②就職に対して急いでいない参加者（即座に就職する意志がなく、まずはスキルを深めたり、自身のキャリアオプションを探索したりすることを望んでいました）③既に就労しており副業を目指す参加者（現在の職を維持しつつ、追加の収入源を見つけること）④オンラインのみでの開催であったので参加者同士の励ましや共有の時間が少なかった。ということで、今回の事業提案には、ハイブリッドな支援とOJT支援を設けています。
申請事業に関連する調査研究、連携、マッチング、伴走支援の実績、事業事例等
・女性の就労支援の実績は、合志市3年間の子育て女性の復職支援実施・大津町3年の子育て女性の復職支援実施・熊本市でテレワーク復職支援の実績があり、60％以上の成果を上げている。（年度の締めで60％という実績で報告終了している）
・熊本地震後、ママハタラクプロジェクトでママのインターンシップを実行、ほとんどがインターンの企業へ就労80％の就労を達成した。
・熊本県事業「女性起業家支援事業」（2013〜2015年度）そのほかの自治体でも、起業支援として天草市・合志市・菊池市・和水町で実績あり
・熊本県事業「子育てプロモート支援事業」（2022年度実施）
熊本県の子育て環境のサポートの掘り起こしと、人口増加地域と過疎地域の子育て女性の働く意欲等の調査実施。
・熊本県をはじめとする行政連携（その他の連携行政：球磨地域振興局・八代市・天草市・熊本市・菊池市・合志市・山鹿市・大津町 2022年度の連携業務推進地域より）
主に、子育て女性の就労支援や若者の就労支援を実行する中での状況調査を実施
・熊本県「くまもとスタイル推進事業」の受託７年の中で県内の熊本県認定「よかボス企業」への登録推進。（現在まで７年連続）
少子化対策に関連する、若者の企業の働き方改革の支援を実施中、企業の働き方改革を含め実態調査を行い、登録企業を1030社とした
・2022年度には、熊本市で採用され内容のブラッシュアップを実施、20名の女性の復職支援を実行中。女性の働き方のニーズ調査と、県内企業とのインターンシップ・マッチングを実施し、県内企業の女性就労意欲の状況調査も実施
・毎年職業訓練校の開催し就職率は95％以上である
| 助成事業の実績と成果 | 2020年7月～2021年7月までの1年間、熊本県南において「オンラインワーカー育成プロジェクト」を実施しました。このプロジェクトは、就労困難を抱える若者や社会参画にブランクがある若者、さ"休眠預金活用事業実行団体として、2020年7月～2021年7月熊本県南において「オンラインワーカー育成プロジェクト」を実施。このプロジェクトは、コロナ禍や熊本県南の水害により職を失った若者や就労困難を抱える若者を対象にしたもので、オンラインのみのスキルアップ研修を行い、キャリアカウンセリングを通じて就労支援を行うもので、最終実績は登録者63人、うち19人が就職を果たしました。就職率が伸び悩んだ理由としては、①引きこもり状態の参加者（社会的な不安やコミュニケーションの困難を抱えているため、単にスキルを身につけるだけでなく、社会参加への自信を築くプロセスが必要です。このため、短期間での就職への移行が難しかった）②就職に対して急いでいない参加者（即座に就職する意志がなく、まずはスキルを深めたり、自身のキャリアオプションを探索したりすることを望んでいました）③既に就労しており副業を目指す参加者（現在の職を維持しつつ、追加の収入源を見つけること）④オンラインのみでの開催であったので参加者同士の励ましや共有の時間が少なかった。ということで、今回の事業提案には、ハイブリッドな支援とOJT支援を設け ています。 |
|---|---|
| 申請事業に関連する調査研究、連携、マッチング、伴走支援の実績、事業事例等 | ・女性の就労支援の実績は、合志市3年間の子育て女性の復職支援実施・大津町3年の子育て女性の復職支援実施・熊本市でテレワーク復職支援の実績があり、60％以上の成果を上げている。（年度の締めで60％という実績で報告終了している） |
