休眠預金活用事業
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「貧困を無くす」をテーマに、「みらいチケット」の仕組みを沖縄全土に普及し、さらに子どもたちの可能性を引き出す体験・環境の整備することで、地域で暮らす全ての住民の心と体を満たす。更に、支援活動から３年間で沖縄全土１９８店舗の飲食店と各企業との協力関係の元、就労支援の拠点となる「こども食堂」を展開する。安定した食の提供、、安心できる居場所、健全な就労まで、誰もが支え合う社会像を構築させる。

沖縄全土の飲食店へみらいチケットの導入を募る活動、企業団体への講演会・ワークショップの実施、、子ども達の健全な育成の実現に向けて感動体験の場の提供。
那覇市泉崎２丁目にて子ども食堂・学習支援の実施しており、那覇市泉崎１丁目にて子ども食堂事業を実施。

生活困窮・就労困難者が抱える日々の食事の不足や不職による不安感・空腹感・孤独感から救うため、安定的な食の提供と多機能的な居場所として子ども食堂”三食堂”の運営を行う。
当店舗では、ひとり親世帯や低賃金家庭の親子が安心して過ごせる多機能的な居場所としても活用と、就労を希望する生活困窮・就労困難者に向けて、就労支援の拠点として機能させる。
更に那覇市泉崎という行政・官公庁との連携に適した立地において、情報発信のアンテナ店として“三食堂”の運営を行い、社会的問題や課題の重要性を広く世に知らしめる契機を創出します。
１　食の提供
　①　本庁ブロック内の開南小学校の通学路の立地を活かし、朝または昼の食事の提供を行う。
　②　常時、健康を促す食事の提供が行えるよう、定番としておにぎり、煮卵、タコライス等を用意する。
　③　気軽に持ち帰れるように持ち帰り窓口を設置する。
　④　みらいチケットの導入により、無料での食事提供がより循環される。
２　多機能的な居場所の開設
　①　店内に個室のスペースを確保する。
　②　コミュニケーションが必要な場合に応じて相談員が対応する。
　③　必要に応じて、寄り添った身体の調えを行う。
３　就労支援
　①　相談窓口として関連支援団体との連携のもと、就労へのサポート業務の拠点として機能させる。
　②　官公庁・行政に繋がりやすい好立地を生活かし、支援活動を迅速に進める。
　③　具体的な就労支援のサポート先として、当組織のコンソーシアムとなる企業を始め、沖縄全土に存在する当組織のみらいチケット協力店舗においても、就労支援の協力連携を図る。
　④　親切丁寧な傾聴を行い関係性を構築し、共同支援団体の相談窓口への帯同や各企業への様々なサポートを行う。
　⑤　継続的な勤労体制に向け、研修期間においても就労先と連携する。
　⑥　自立に向けた行程の記録化、PDCAの実施。

生活に困窮し、社会的・経済的に困難を抱えている方々、様々な要因から、就労困難に直面する方

被保護世帯　2056世帯　人員　2627人
※令和２年度の被保護世帯10,283世帯・人員13,139人を那覇市５ブロック（本庁ブロック、首里ブロック、真和志北ブロック、真和志南ブロック、小禄ブロック）で割り算出

沖縄県の相対的貧困率世帯は2023年度発表（内閣府）の数値によると、総世帯数の29.9％と全国ワースト１位であり、コロナ禍の余波や物価高騰などの影響により、子ども達への貧困・孤立問題、さらには低賃金家庭の貧困がより顕著に表れています。こういった日常的な空腹感や孤立感を抱く子供たち、そして親もまた、社会生活に最も重要となる健全で建設的な人間関係・自立心を育むことが困難な状況となっています。

特に若年層の社会人構成となり得る世代においては、既に社会人として、企業人として社会に順応できない適応不全の比率を大幅に上昇させてており、深刻な社会現象として浮き彫りになっています。その背景には、様々な要因のうちの中でも最も「幼少の頃からの孤食・孤立」の経験が考えられます。地域に根付いた「安心のネットワークの場」での安定的な食の提供と、心を癒せる居場所の確保が早急な課題となります。

就労支援をより充実させるため、対象者のステージ（①日常生活の自立、②社会参加、③就労訓練）に応じた支援策を講じる必要があります。
課題となる、「一般就労に従事する準備としての基礎能力の形成と、計画的かつ一貫した支援」として
　⑴個々人の状態に応じた就労支援
　⑵継続的に就労体験等及び訓練を行えるバックアップ体制
　⑶過去3年間の職業紹介事業の実績を活かした支援体制
　⑷学校やPTA、校区まちづくり推進協議会、就労準備支援・就労訓練事業等の関係機関との連携等を実施し、誰もが自立し、誰もが支え合う社会を構築します。

子ども食堂を展開するための関連事業として、沖縄県全土に「みらいチケット」を普及し、現時点で１９８店舗の加盟店。食事の提供数は延べ５万食を超えました。みらいチケットのアウトカムは、飲食店を軸として安定した食事の提供が継続的に行えていることと、利用する大人と食事の提供を受け取る子どもの間に、温かいコミュニケーションが生まれ、地域しいては社会生活への満足感・信頼感が双方に育まれていることです。特に子どもたちには、安定した食事の提供を受け取ることで、社会に対する健全な視点が育まれ、社会に適応できる豊かな人材育成へと繋がっています。