事業計画
優先的に解決すべき社会の諸課題
領域 / 分野
子ども及び若者の支援に係る活動
経済的困窮など、家庭内に課題を抱える子どもの支援
日常生活や成長に困難を抱える子どもと若者の育成支援
社会的課題の解決を担う若者の能力開発支援
日常生活又は社会生活を営む上での困難を有する者の支援に係る活動
孤独・孤立や社会的差別の解消に向けた支援
地域社会における活力の低下その他の社会的に困難な状況に直面している地域の支援に関する活動
安心・安全に暮らせるコミュニティづくりへの支援
SDGsとの関連
| ゴール | ターゲット | 関連性の説明 |
|---|---|---|
| 1. 貧困をなくそう | ||
| 2. 飢餓をゼロに | ||
| 4. 質の高い教育をみんなに | ||
| 11. 住み続けられる街づくりを | ||
| 17. パートナーシップで目標を達成しよう |
団体の社会的役割
団体の目的
本基金は1995年に設立し、2014年11月にNPO法人化、2021年8月には認定を取得しました。ビジョンは「みんなに優しい世界をつくる」であり、パラグアイをはじめとする発展途上国ならびに日本国内で、青少年の健全な成育、男女の社会参加、人々の経済的な自立に向けた、教育支援や居場所作り、所得創出事業等の事業を行っています。
団体の概要・活動・業務
【パラグアイ】
・農村部やスラムでの生活改善事業や子どもたちの教育・栄養支援事業、女性の所得創出事業
・COVID-19により失業した農民やスラム住民への食糧支援
【日本国内】
・福岡と横浜で子どもたちの居場所づくり、学習支援活動
・国際協力や途上国のジェンダー課題、貧困や格差問題、人権、多文化共生、グローバル化と格差等にかかる講演活動
・生理の貧困解決に向けた支援
・フェアトレード事業
| 団体の目的 | 本基金は1995年に設立し、2014年11月にNPO法人化、2021年8月には認定を取得しました。ビジョンは「みんなに優しい世界をつくる」であり、パラグアイをはじめとする発展途上国ならびに日本国内で、青少年の健全な成育、男女の社会参加、人々の経済的な自立に向けた、教育支援や居場所作り、所得創出事業等の事業を行っています。 |
|---|---|
| 団体の概要・活動・業務 | 【パラグアイ】 |
概要
事業概要
本基金で子どもの居場所事業を運営していく中、不登校やヤングケアラー、外国につながる子どもたち、経済・社会的課題を抱えた子どもたち、経済的には恵まれていても家庭や学校に居場所がないと感じる子どもたちがいることが明らかになった。本事業では、これまで弊団体が行ってきた「イベント・居場所」の定着を目指す。①定期イベントの開催(月1回)②子どもの居場所としての学習支援、③子どもの夜の居場所、④子どものためのおむすびの居場所の4つを主な活動として、子どものための空間と食事を提供することで、子どもたちが駄菓子屋をひとつの居場所として集い、孤立することなく安心して放課後の時間を過ごし、最終的に子育てに少なからず困難を抱える幅広い世帯への多角的支援を目指す。
①多文化共生・国際理解教育・子育て支援等のイベント開催:月に1回
②学習支援:月曜日から金曜日の週5日、駄菓子屋の営業時間中に学習スペースを設け、子どもが購入した駄菓子を食べながら学校の宿題や自己学習を行うことを支援する。
③夜の居場所:週に1~2日は、駄菓子屋閉店後の19~21時に子どもたちへ食事と居場所の提供、傾聴(オンライン含む)を行い、受援力の低い子どもたちに対して孤独や孤立のない状態を作っていく。
④おむすびの居場所:週に1日(水曜日)は、地域のおむすび屋と連携し、子どもたちへおむすびとお味噌汁の無料提供を行い、これまで閉店後に居場所をなくしていた子どもたちに対して居場所と軽食を届ける。
資金提供契約締結日
2024年07月08日
事業期間
開始日
2024年07月08日
終了日
2025年02月27日
対象地域
福岡県福岡市
| 事業概要 | 本基金で子どもの居場所事業を運営していく中、不登校やヤングケアラー、外国につながる子どもたち、経済・社会的課題を抱えた子どもたち、経済的には恵まれていても家庭や学校に居場所がないと感じる子どもたちがいることが明らかになった。本事業では、これまで弊団体が行ってきた「イベント・居場所」の定着を目指す。①定期イベントの開催(月1回)②子どもの居場所としての学習支援、③子どもの夜の居場所、④子どものためのおむすびの居場所の4つを主な活動として、子どものための空間と食事を提供することで、子どもたちが駄菓子屋をひとつの居場所として集い、孤立することなく安心して放課後の時間を過ごし、最終的に子育てに少なからず困難を抱える幅広い世帯への多角的支援を目指す。 | |
|---|---|---|
| 資金提供契約締結日 | 2024年07月08日 | |
| 事業期間 | 開始日 2024年07月08日 | 終了日 2025年02月27日 |
| 対象地域 | 福岡県福岡市 | |
事業対象者(事業で直接介入する対象者と、その他最終受益者を含む)・ 内容
主に小学校1年~高校3年生までを事業対象者とする。夜の居場所では、夜間のため基本的に13歳から18歳の中学生・高校生を対象とするが、これまでの活動のつながりより13歳以下の子どもが参加する可能性もある。またその子どもの家族も最終受益者として含む。
事業対象者(事業で直接介入す る対象者と、その他最終受益者を含む)・ 人数
のべ2176名
(学習支援:1日の利用者数8人×月の開所日数20日×8ヶ月=1280人)+(夜の居場所:1日の利用者数3人×月の開所日数4日×8ヶ月=192人)+(おむすびの居場所:1回の利用者数25人×月の開催日数4日×8か月=800人)
本事業における、不動産(土地・建物)購入の有無
なし
| 事業対象者(事業で直接介入する対象者と、その他最終受益者を含む)・ 内容 | 主に小学校1年~高校3年生までを事業対象者とする。夜の居場所では、夜間のため基本的に13歳から18歳の中学生・高校生を対象とするが、これまでの活動のつながりより13歳以下の子どもが参加する可能性もある。またその子どもの家族も最終受益者として含む。 |
|---|---|
| 事業対象者(事業で直接介入する対象者と、その他最終受益者を含む)・ 人数 | のべ2176名 |
| 本事業における、不動産(土地・建物)購入の有無 | なし |
事業の背景・課題
新型コロナウイルス感染症及び原油価格・物価高騰により深刻化した社会課題
本基金は福岡市で駄菓子屋を通した子どもの居場所づくり事業を行っている。具体的には、駄菓子屋と並行して駄菓子屋の真横に自習スペースを無料で開放している。自習スペースにおいて子どもたちは、駄菓子屋で購入した軽食を取りつつ自習が可能である。2023年度はのべ推定約1万5千人の子どもが駄菓子屋を利用し、学習スペースではのべ1580名が勉学に励んだ。その中で、不登校の子ども、外国につながる子ども、ヤングケアラー、経済・社会的課題を抱えた子どもたち(経済的には恵まれていても家庭や学校に居場所のない子どもたち)もいることが明らかになった。また、学習支援のみならず、週2回、閉店後19時~21時までは「夜の居場所」として食事提供と話し遊べる居場所として開放し、これらの子どもたちを対象に社会的サポートを行うとともに、相談スペースを設置することで生活に関する相談体制を整えてきた。夜の居場所を利用した子どもの保護者からは、子どもを預けている時間がリフレッシュの時間になるととても感謝され、子どもだけでなく家庭全体にとって本事業がプラスの影響を与えていることを実感した。一方で、外国につながる子どもたちのアプローチは不十分であったこと・夜の居場所を継続する子どもや保護者の声が強かったことから、2024年度は2点を強化することを目指す。
| 新型コロナウイルス感染症及び原油価格・物価高騰により深刻化した社会課題 | 本基金は福岡市で駄菓子屋を通した子どもの居場所づくり事業を行っている。具体的には、駄菓子屋と並行して駄菓子屋の真横に自習スペースを無料で開放している。自習スペースにおいて子どもたちは、駄菓子屋で購入した軽食を取りつつ自習が可能である。2023年度はのべ推定約1万5千人の子どもが駄菓子屋を利用し、学習スペースではのべ1580名が勉学に励んだ。その中で、不登校の子ども、外国につながる子ども、ヤングケアラー、経済・社会的課題を抱えた子どもたち(経済的には恵まれていても家庭や学校に居場所のない子どもたち)もいることが明らかになった。また、学習支援のみならず、週2回、閉店後19時~21時までは「夜の居場所」として食事提供と話し遊べる居場所として開放し、これらの子どもたちを対象に社会的サポートを行うとともに、相談スペースを設置することで生活に関する相談体制を整えてきた。夜の居場所を利用した子どもの保護者からは、子どもを預けている時間がリフレッシュの時間になるととても感謝され、子どもだけでなく家庭全体にとって本事業がプラスの影響を与えていることを実感した。一方で、外国につ ながる子どもたちのアプローチは不十分であったこと・夜の居場所を継続する子どもや保護者の声が強かったことから、2024年度は2点を強化することを目指す。 |
|---|
短期アウトカム
| 1 | 駄菓子屋スペースを提供することで、子どもたちが安心して、自分らしく、ありのままの状態で過ごすことができる空間を提供する。 | |
|---|---|---|
| モニタリング | いいえ | |
| 実施・到達状況の目安とする指標 | 駄菓子屋来店者数 | |
| 把握方法 | 駄菓子屋会計回数から来店者 数を推定する | |
| 目標達成時期 | 2025年2月 | |
| 2 | ①イベントの開催 | |
| モニタリング | いいえ | |
| 実施・到達状況の目安とする指標 | イベント参加者数 | |
| 把握方法 | イベント参加申込Googleフォーム | |
| 目標達成時期 | 2025年2月 | |
| 3 | ②学習スペース | |
| モニタリング | いいえ | |
| 実施・到達状況の目安とする指標 | 学習スペース利用者数 | |
| 把握方法 | アプリを用いた利用記録、アンケート、模造紙ワーク | |
| 目標達成時期 | 2025年2月 | |
| 4 | 生活相談の実施、虐待フロー(傾聴、用紙への記入、リスク把握、通報)+サポート体制が活用できている状態 | |
| モニタリング | いいえ | |
| 実施・到達状況の目安とする指標 | スタッフの子どもたちへの参与観察、聞き取り、オンライン相談、個別相談の利用回数 | |
| 把握方法 | スタッフの子どもたちへの参与観察、聞き取り、オンライン相談、個別相談の利用回数 | |
| 目標値/目標状態 | 悩みや些細なことでも話したい事を現場スタッフに話してくれる状態。 | |
| 目標達成時期 | 2025年2月 | |
| 5 | ③夜の居場所 | |
| モニタリング | いいえ | |
| 実施・到達状況の目安とする指標 | 夜の居場所利用者数 | |
| 把握方法 | Googleフォームでの事前申込 | |
| 目標値/目標状態 | 毎回の夜の居場所で定員6名の枠が埋まる状態 | |
| 目標達成時期 | 2025年2月 | |
| 6 | ④おむすびの居場所 | |
| モニタリング | いいえ | |
| 実施・到達状況の目安とする指標 | おむすびの居場所利用者数(利用した子どもたちが名前や学年を記録する名簿を用意) | |
| 把握方法 | 利用者名簿(手書き) | |
| 目標値/目標状態 | おむすびの居場所に来る子供たちが増え、子どもたちも主体的に手伝ってくれる状態 | |
| 目標達成時期 | 2025年2月 | |
アウトプット
| 1 | 調査研究レポートの作成、月次連絡会が開催されている | |
|---|---|---|
| モニタリング | いいえ | |
| 実施・到達状況の目安とする指標 | 実施回数 | |
| 把握方法 | 調査研究レポート成果物、築地連絡会の回数のカウント | |
| 目標値/目標状態 | 7回(2023年8月から月1回程度を想定) | |
| 目標達成時期 | 2025年2月 | |
| 2 | 子どもの居場所提供 | |
| モニタリング | いいえ | |
| 実施・到達状況の目安とする指標 | 提供回数 | |
| 把握方法 | 居場所利用回数および利用者数のカウント | |
| 目標値/目標状態 | 計194回 | |
| 目標達成時期 | 2025年2月 | |
| 3 | ①イベント | |
| モニタリング | いいえ | |
| 実施・到達状況の目安とする指標 | 開催頻度 | |
| 把握方法 | イベント参加者のカウント | |
| 目標値/目標状態 | 参加者人数のべ96名 | |
| 目標達成時期 | 2025年2月 | |
| 4 | ②学習スペース | |
| モニタリング | いいえ | |
| 実施・到達状況の目安とする指標 | 学習スペース開放回数 | |
| 把握方法 | 食事提供・各種支援・オンライン相談の利用回数と利用者数のカウント | |
| 目標値/目標状態 | 160回(週5日)実施 | |
| 目標達成時期 | 2025年2月 | |
| 5 | 広報の活発化 | |
| モニタリング | いいえ | |
| 実施・到達状況の目安とする指標 | 公式LINEの投稿数 | |
| 把握方法 | LINEビジネス管理画面よりカウント | |
| 目標値/目標状態 | 公式LINEのメッセージ配信32回以上(月4回)投稿 | |
| 目標達成時期 | 2025年2月 | |
| 6 | 調査研究レポートの作成、月次連絡会が開催されている | |
| モニタリング | いいえ | |
| 実施・到達状況の目安とする指標 | 実施回数 | |
| 把握方法 | 調査研究レポート成果物、築地連絡会の回数のカウント | |
| 目標値/目標状態 | 7回(2023年8月から月1回程度を想定) | |
| 目標達成時期 | 2025年2月 | |
| 7 | ④おむすびの居場所:利用者増加に伴って、おむすび提供数を増加し、定期的に来てくれる子どもたちが増える | |
| モニタリング | いいえ | |
| 実施・到達状況の目安とする指標 | 実施回数・利用者数 | |
| 把握方法 | 利用者名簿(手書き) | |
| 目標値/目標状態 | 実施回数32回(月4回)・利用者数のべ1280名(1回40名) | |
| 目標達成時期 | 2025年2月 | |
| 8 | ③夜の居場所:定期的に来てくれる子どもが増え、夜の居場所を利用希望者が増加している | |
| モニタリング | いいえ | |
| 実施・到達状況の目安とする指標 | 実施回数・利用者数 | |
| 把握方法 | GoogleForm事前申し込み | |
| 目標値/目標状態 | 実施回数8回(月1回)・利用者数のべ48名(1回最大6名) | |
事業活動
活動
| 1 | 活動 (内容) ・月1回イベント開催 | |
|---|---|---|
| 1 | 活動 (内容) | ・月1回イベント開催 |
| 2 | 活動 (内容) ・駄菓子屋兼学習スペースの運営 | |
| 2 | 活動 (内容) | ・駄菓子屋兼学習スペースの運営 |
| 3 | 活動 (内容) ・広報活動 | |
| 3 | 活動 (内容) | ・広報活動 |
| 4 | 活動 (内容) ・そのほか地域連携 | |
| 4 | 活動 (内容) | ・そのほか地域連携 |
| 5 | 活動 (内容) ・おむすびの居場所:毎週水曜日。17時にご飯を炊けるようにセットし、ボランティアを中心におむすびを握る(約25個・5合分)⇒17時半過ぎに担当者がおむすび屋さんにおむすびとお味噌汁を取りに行く⇒18時から一斉に配布開始。ボランティアは、子どもたちの列を整備し誘導する。子どもたちが残らずみんなおむすびとおみそしるを食べられるように配慮する。 | |
| 5 | 活動 (内容) | ・おむすびの居場所:毎週水曜日。17時にご飯を炊けるようにセットし、ボランティアを中心におむすびを握る(約25個・5合分)⇒17時半過ぎに担当者がおむすび屋さんにおむすびとお味噌汁を取りに行く⇒18時から一斉に配布開始。ボランティアは、子どもたちの列を整備し誘導する。子どもたちが残らずみんなおむすびとおみそしるを食べられるように配慮する。 |
| 6 | 活動 (内容) ・夜の居場所:毎月最終金曜日19時から、夜の居場所。連携しているお弁当屋さんで人数分のお弁当を購入し、みんなで準備をして夕食をする。夕食後、片づけをして、ボードゲームや風船バレーなど子どもたちがしたい遊びをみんなで相談して、全員で取り組んだり、グループに分かれて過ごす。 | |
| 6 | 活動 (内容) | ・夜の居場所:毎月最終金曜日19時から、夜の居場所。連携しているお弁当屋さんで人数分のお弁当を購入し、みんなで準備をして夕食をする。夕食後、片づけをして、ボードゲームや風船バレーなど子どもたちがしたい遊びをみんなで相談して、全員で取り組んだり、グループに分かれて過ごす。 |
事業実施体制
| メンバー構成と各メンバーの役割 | "・経営・事業統括1名(理事長:藤掛) | ||
|---|---|---|---|
| 他団体との連携体制 | 福岡市 早良区社会福祉協議会 近隣小中学校担当のスクールソーシャルワーカー 福岡きぼう中学校(夜間中学校) その他近隣小・中・高等学校 九州大学 西南学院大学 麻生福祉専門学校 カムオン あなたのいばしょ | ||
| ガバナンス・コンプライアンス体制 | "①感染症対策はこれまで通り実施するが、マスクを着用しない子どもがほとんどである。そのため、クラスターが発生する恐れもあり、事業を一時中断(例:1週間閉鎖など)することが起きる可能性がある。 | ||
関連する主な実績
本事業について、コロナウイルス感染症に係る助成金や寄付等を受け助成金等を分配している(予定も含む)
なし
本事業について、国又は地方公共団体から補助金又は貸付金(ふるさと納税を財源とする資金提供を含む)を受けていない。
なし
事業に関連する調査研究、連携の実績
福岡市内にある複数の大学の学生と連携し、課題を抱える子どもたちに対しての参与観察を行ってきた。また、一つの大学の研究室とはゼミナールと連携し、子どもの居場所に集う子どもたちの傾向や子どもにとって望ましい居場所づくりについてインタビューを行った。それらの成果は、2023年度の報告書として刊行した。今後は、福岡県域における子どもの居場所の課題と可能性について、大学教授陣(文化人類学者)2名以上による研究論文の執筆も検討している。
| 本事業について、コロナウイルス感染症に係る助成金や寄付等を受け助成金等を分配している(予定も含む) | なし |
|---|---|
| 本事業について、国又は地方公共団体から補助金又は貸付金(ふるさと納税を財源とする資金提供を含む)を受けていない。 | なし |
| 事業に関連する調査研究、連携の実績 | 福岡市内にある複数の大学の学生と連携し、課題を抱える子どもたちに対しての参与観察を行ってきた。また、一つの大学の研究室とはゼミナールと連携し、子どもの居場所に集う子どもたちの傾向や子どもにとって望ましい居場所づくりについてインタビューを行った。それらの成果は、2023年度の報告書として刊行した。今後は、福岡県域における子どもの居場所の課題と可能性について、大学教授陣(文化人類学者)2名以上による研究論文の執筆も検討している。 |

