休眠預金活用事業
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「学校と社会の架け橋に」をスローガンに掲げ、主に通信制高校に在籍する高校生へ、進路未決定のままの卒業を防ぐべく支援を行っています。各学校との強い連携を生かし、通信制高校で行うキャリア教育は単位認定型の授業として提供、個別就労支援においては、不登校やグレーゾーンの生徒など、就職活動時にハードルを背負っている高校生を教職員からの依頼により個別伴走支援を開始し、進路決定・フォローまで支援をしています。

通信制高校を中心に2021年11月より下記3事業を中心に活動を展開
①キャリア教育：延べ3万名を超える生徒に向けて各種キャリア教育授業を提供。
②個別就労支援：学校のサポートだけでは難しい複数のハードルを抱えた生徒303名の個別支援を実施。
③居場所支援：千葉県柏市を拠点に展開。ユニークで212名の若者が利用。
昨年7月より、校内キャリアサロン展開に着手し、これまでに延べ838名の生徒が利用。

私たちは24年度の緊急枠で採択を受け、通信制高校に「校内キャリアサロン」のトライアル設置を実施してきました。これは通信制に通う生徒たちの“進路未決定のままの卒業”や“不本意な中途退学”を防ぐためのアウトリーチ型支援です。生徒が気軽に日常的な話ができる場を校内に持つことは、早期から進路や自己理解に向き合う機会となります。学校からは継続希望の声も多く、うち1校からは有償での継続申し出もありました。この動きを受け現在40校への展開を目指しています。

本事業ではこの「キャリアサロン」の仕組みを体系化し、以下３点の取組を通じてより多くの生徒に支援が届く環境を整えます。
①【サロンの運営と支援モデルの構築】
サロンを継続的に運営し、運営ノウハウや成功事例を整理。他団体でも導入可能なモデルとして整備します。

②【支援人材の育成サポートの体制づくり】
高校生世代への支援には、成人と異なる専門的配慮が必要です。関心のある支援者が安心して支援に関われるよう育成体制をつくります。

③【行政等への提言に向けた実践と検証】
成果や有効性をエビデンスとして蓄積し、制度化・予算化に向けた行政等への提言を行います。

本事業では特に支援人材の育成を重視します。高校生世代への支援ができる人材を育て学校とマッチングすること、全国で持続可能かつ再現性のあるキャリア支援モデルの確立を目指します。

校内キャリアサロン利用生徒数
サロンを経由した個別相談支援生徒数
職業講和（とりどりさんの場合）参加生徒数
育成サポートを受けた支援人材数

・通信制高校・サポート校に通う全国の生徒全般（進路選択肢が広がり、社会的孤立リスクが低減する）
・教職員・支援機関関係者（生徒の多様な進路支援に必要な知識・スキルを習得できる）

本事業が対象とするのは、通信制高校に通う生徒の中でも「不本意な中途退学」や「進路未決定のまま卒業」により社会とのつながりを持てないまま孤立するリスクの高い層です。全国の不登校生徒数と通信制高校の在籍者数は近年大幅に増加しており、2024年度には約29万人を超える生徒が通信制高校に通っています。しかし、通信制を卒業する生徒の28.1%、年間約2.３万人が進路未決定のまま卒業しており、その後の社会的孤立や困窮が深刻な問題となっています。

通信制高校では、多くの生徒が多様な事情を抱えており、不登校経験や家庭の経済的困難、育児・介護などの背景を持つ生徒も少なくありません。こうした生徒は、これまでの外部環境の要因により自己肯定感が低く、進路選択に対して消極的になりやすい傾向があります。また通信制高校の多くはキャンパスが小規模で、個別のキャリア支援体制が十分に整っていない現状があります。とりわけ「サポート校」と呼ばれる学習塾的な機能を担う教育機関では、教員の多くが進路支援や就労支援の専門性を持っておらず、情報提供や個別相談が十分に機能していないことが課題です。

一方で、若者のキャリア支援に関心を持ち、支援に携わりたいと考えるキャリアコンサルタントや心理職などの人材は多く存在しますが、学校現場に民間のサポートが入ることへの抵抗は一般的に非常に強く、高校現場と接点を持ちたくとも持てない支援者が多数います。現実的に通信制高校に通う様々な背景を持つ高校生への支援には、専門的配慮が求められることが多く、支援人材の育成の必要があります。

さらに、卒業後の生徒が社会との接点を持てず、相談先や居場所がないまま孤立してしまうケースも多く、行政による把握や支援も難しい状況です。こうした状況は、若年無業者の増加や社会的コストの拡大にもつながっており、早期段階での介入と伴走支援の必要性が高まっています。

私たちはこれまで「キャリア教育」「個別就労支援」「居場所支援」などを通じ、学校と連携しながら本課題に取り組んできました。一方で、教職員を介して私たちの支援につながれる生徒は問題ありませんが、その一方でなかなか学校に来ず、支援が届いていない生徒もいます。校内キャリアサロンは、そうした生徒たちに一歩近づいてアウトリーチを行い、より早い段階から支援につながることを目的とした取り組みです。

行政等においても、若年無業者や不登校経験者への就労支援事業、スクールカウンセラーの配置、ハローワークによる進路相談などの取組みは実施されてきています。一方で、通信制高校生を対象とし、学校と連携した継続的・個別的なキャリア支援は限定的で、支援の届かない層が依然として多く存在しています。特に学校と連携した支援体制の構築は難しく、行政等による取り組みでは実現に至っていないケースが多く見られます。

当団体はこれまで、通信制高校を中心に「キャリア教育」「個別就労支援」「居場所支援」を実施し、延べ3万人以上の生徒と関わってきました。教職員と連携しながら、進路未決定層への個別の伴走支援などをおこなっています。また24年7月より、試験的な「校内キャリアサロン」の運営も開始を行いこれまでに、累計27校での実施により“のべ838名”の生徒利用と“のべ92名”の生徒の伴走支援につながっています。

本事業は既存の制度では支援が届きにくい通信制高校生への早期介入と個別支援を実現するものであり、社会的孤立を未然に防ぐセーフティネットの構築につながります。休眠預金等交付金の活用し、高校性世代への支援可能な人材を育成し、民間の機動力を生かした支援モデルの確立を運営面と収益面の両輪で構築することで、他地域・他団体でも展開可能な汎用性の高い仕組みを確立し、全国的な課題解決に寄与することが可能となります。

プロジェクトオフィサー（事業全体推進担当者）：中村 直太（理事）
事業責任者：福壽 洋介
個別支援責任者（個別相談支援の統括、学校窓口等）：福本真実（事務局長）
事業サポート：太田奈津子
精算責任者：草場 勇介(理事長)
経理、精算業務（運営基盤強化）：久留島麻由
キャリアサロン講師：合計20名　※実施地域に応じて都度募集実施　※原則、キャリアコンサルタント・心理職等を所持した有資格者

通信制高校生の進路未決定問題や本事業で形成し支援モデルの重要性を広く認知してもらうため、ターゲット別に広報を展開します。Instagram、X、Facebook・ブログ等を活用し、保護者・教職員向けに事業紹介や支援事例などを発信します。加えて、連携先の学校に広報物を設置し、現場からの認知拡大を図ります。
また、プレスリリースも発信により、教育メディアや地域紙への露出を通じ、社会的機運の醸成を目指します。

通信制高校、サポート校、地域の教育機関等と連携し、進路支援の実践に向けた意見交換を定期的に実施します。学校と民間団体が協働する文化の醸成を目指し、事業成果を共有する場を設けます。シンポジウムを活用し、現場の声を反映した支援体制の改善を図ります。さらに、行政との対話機会を創出し、支援モデルの制度化や政策提言に向けたネットワーク構築を進め、広域的連携による支援力強化を目指します。

本事業では、事業期間中に校内キャリアサロンの継続的な運営を通じて、支援の有効性や成果、成功事例を丁寧に記録・可視化し、エビデンスとして蓄積していきます。これらの成果を活かし、企業との協賛関係の構築を進め、学校ごとのサロン運営に民間の力を取り入れる「共創型モデル」を確立します。また、エビデンスをもとに自治体や教育委員会への政策提言を行い、学校予算への計上や制度化を促進することで、公的資源による支援体制の安定化を図ります。さらに、事業運営マニュアルや人材育成プログラムを標準化し、他団体が地域で実装可能な形で共有・展開を行います。これらの取組みにより、事業終了後も社会全体で支援が持続される構造を構築し、キャリア支援モデルの全国的な普及と定着を目指します。

・学習支援事業委託（中高生等コース）2020,2021,2023年度受託。地域内生活困窮世帯の子ども向けへ提供
・大阪府教育庁よりモデル事業として「民間事業者によるキャリア教育支援事業」2021,2022年度受託
・＜休眠預金活用事業＞ 長期化する若者の「コロナ失職」包括支援事業　2022年度緊急枠実行団体として活動　(コロナで情報不足に苦しむ高校生へ就労支援)
　（連携学校数13校、就職ガイダンス・トレーニング数：のべ1,784名、個別面談対応数：72名、企業開拓数：92社）
・＜休眠預金活用事業＞ 若者の「望まない孤独」支援モデル形成事業　2023年度緊急枠実行団体として活動(通信制高校・塾と連携したセーフティネット)　
　　（居場所利用者：累計ユニーク139名・延べ175名、（個別相談）利用人数：ユニーク36名・のべ41名、学習支援・進路相談利用人数：ユニーク20名・のべ56名、 視察団体：41団体・51人、事業期間中の居場所内講義数：12回数・延べ：113名、オンラインディスカッション参加人数：100名）
・＜休眠預金活用事業＞ 『高校生世代の子育て家庭「くらしと学びの危機」緊急支援事業』　2024年度緊急枠実行団体として活動　(卒業後の孤立を防ぐキャリアの学びと人的ネットワークモデルの形成事業)　
　　（サロン開所数：258回、実施学校数：22校、サロン利用生徒数：延べ804名、個別就労支援利用数：ユニーク26名、延べ101名、職業講和参加人数：延べ674名）
・子どもをめぐる社会課題の解決・改善に向けて活動する団体を対象とした『ロート子どもの夢基金』、第1回助成先に採択され事業実施
　　（個別就労支援人数：169名、居場所利用数：のべ185名）
・＜休眠預金活用事業＞ 「若年就労困難者のための包括的就労支援事業」　2024年度通常枠実行団体として活動中　　

・高校内キャリア教育授業（実施高校数150校,生徒参加数,30,377名、教職員参加数2,713名※延べ数）
・ハンディキャップを持つ生徒の就労支援（個別伴走支援303名、企業開拓 103社）