事業詳細
事業名
事業名 (副)
体験格差是正をめざす強化プロジェクト
事業ステータス
完了
事業概要
【久留米エリアの「こどもの体験格差」を是正するため、人材(次世代の担い手)育成を行い、財政を多様化し、他との連携を発展させる】①各種養成講座を活用した人材養成システムを生み出すことで、次世代の事業の担い手を育成する。②組織の現運営会員(正会員)の意識改革を行い、一方で多様な能力をもった新運営会員の勧誘をおこなうことで、次世代の会員を増やす。③理事会を組織のリーダー機関として育てながら次世代の理事候補を生み出し、理事会の世代交代を進める。その際に多様な能力をもったメンバーが理事になるよう配慮し、バランスのとれた理事会を形成する。④事務局(バックオフィス)に次世代のメンバーを入れて、多忙かつ過密労働が常態化した事務局の再編強化を行う。そのことで、組織のそれぞれのポジションがそれぞれの本来の役割を果たせ、組織全体の力が高まることをめざす。⑤マンスリーサポーター制度導入とクラウドファンディングへの挑戦を行うことで、財政財源を多様化する。⑥そのとりくみによって、助成金と自主財源のバランスがとれた財政の多様化をめざす。⑦他と連携しながら、久留米の体験格差是正のとりくみを進める。以上の①~⑦によって組織と財政基盤を強化しながら、久留米の体験格差是正と困難を抱えたこども(家庭)を励ます幣団体プログラムを強化多様化させ、体験格差是正に寄与する。また各専門機関(大学など)や隣接分野の専門家、行政や各市民活動団体との連携を年次ごとに発展させながら、格差是正に向けた多様なとりくみをスタートさせる。
| 事業名 | |
|---|---|
| 事業名 (副) | 体験格差是正をめざす強化プロジェクト |
| 採択事業年度 | |
| 事業ステータス | 完了 |
| 事業概要 | 【久留米エリアの「こどもの体験格差」を是正するため、人材(次世代の担い手)育成を行い、財政を多様化し、他との連携を発展させる】①各種養成講座を活用した人材養成システムを生み出すことで、次世代の事業の担い手を育成する。②組織の現運営会員(正会員)の意識改革を行い、一方で多様な能力をもった新運営会員の勧誘をおこなうことで、次世代の会員を増やす。③理事会を組織のリーダー機関として育てながら次世代の理事候補を生み出し、理事会の世代交代を進める。その際に多様な能力をもったメンバーが理事になるよう配慮し、バランスのとれた理事会を形成する。④事務局(バックオフィス)に次世代のメンバーを入れて、多忙かつ過密労働が常態化した事務局の再編強化を行う。そのことで、組織のそれぞれのポジションがそれぞれの本来の役割を果たせ、組織全体の力が高まることをめざす。⑤マンスリーサポーター制度導入とクラウドファンディングへの挑戦を行うことで、財政財源を多様化する。⑥そのとりくみによって、助成金と自主財源のバランスがとれた財政の多様化をめざす。⑦他と連携しながら、久留米の体験格差是正のとりくみを進める。以上の①~⑦によって組織と財政基盤を強化しながら、久留米の体験格差是正と困難を抱えたこども(家庭)を励ます幣団体プログラムを強化多様化させ、体験格差是正に寄与する。また各専門機関(大学など)や隣接分野の専門家、行政や各市民活動団体との連携を年次ごとに発展させながら、格差是正に向けた多様なとりくみをスタートさせる。 |
コンソーシアム構成団体
実行団体名
| 実行団体名 | 舞台アート工房・劇列車 |
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資金分配団体
| 資金分配団体名 | ちくご川コミュニティ財団 |
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| 事業名 | 筑後川関係地域の子ども若者支援の持続可能性向上プログラム |

