事業計画
優先的に解決すべき社会の諸課題
領域 / 分野
子ども及び若者の支援に係る活動
経済的困窮など、家庭内に課題を抱える子どもの支援
日常生活や成長に困難を抱える子どもと若者の育成支援
社会的課題の解決を担う若者の能力開発支援
地域社会における活力の低下その他の社会的に困難な状況に直面している地域の支援に関する活動
安心・安全に暮らせるコミュニティづくりへの支援
SDGsとの関連
| ゴール | ターゲット | 関連性の説明 |
|---|---|---|
| 4. 質の高い教育をみんなに | 4.3 2030年までに、全ての人々が男女の区別なく、手の届く質の高い技術教育・職業教育及び大学を含む高等教育への平等なアクセスを得られるようにする。 | 不登校の子どもたちの居場所づくりと多様な学びへのニーズに合わせて、一人ひとりに寄り添いながら、社会的自立をサポートするに取り組んでいる。 |
| 11. 住み続けられる街づくりを | 11.7 2030年までに、女性、子供、高齢者及び障害者を含め、人々に安全で包摂的かつ利用が容易な緑地や公共スペースへの普遍的アクセスを提供する。 | 障がいがある親子の居場所づくりに取り組んでいる。 |
団体の社会的役割
団体の目的
「子どもは子どもとの関りの中で育つ」という理念で、不登校の小・中・高校生を受け入れるフリースクールを1997年に設立した。学校へ行かない・行かれない子どもたちは自己を表現することに自信がなく、口数も少なく、コミュニケーションが苦手な子ども達が多いため、自己を表現する活動プログラム（音楽活動・美術活動）に力を入れてきた。さらに社会的自立を目指すために、様々な講座を開設している。
団体の概要・活動・業務
居場所づくりおよび学習支援・表現活動・体を動かす活動・創作活動など（週5日 月～金曜日 9：30～16：00）地域交流イベント（表現活動イベント）開催
毎月第2土曜日に我が子の多様な能力に応じたこれからの学びの先取りとして、親子で学び合う土曜スクールを開催
| 団体の目的 | 「子どもは子どもとの関りの中で育つ」という理念で、不登校の小・中・高校生を受け入れるフリースクールを1997年に設立した。学校へ行かない・行かれない子どもたちは自己を表現することに自信がなく、口数も少なく、コミュニケーションが苦手な子ども達が多いため、自己を表現する活動プログラム（音楽活動・美術活動）に力を入れてきた。さらに社会的自立を目指すために、様々な講座を開設している。 |
|---|---|
| 団体の概要・活動・業務 | 居場所づくりおよび学習支援・表現活動・体を動かす活動・創作活動など（週5日 月～金曜日 9：30～16：00）地域交流イベント（表現活動イベント）開催 |
概要
事業概要
＜個別支援プログラム・運営基盤強化＞
経理・総務課題の改善、ガバナンス・コンプライアンス、広報・ファンドレイジングなど
＜個別専門プログラム：事業力向上＞
地域ニーズ調査、専門能力向上支援、案件形成力・課題解決力向上など
＜共通プログラム：運営基盤強化＞
経理・総務の基盤強化、ファンドレイジングの導入、広報・情報発信力の強化
資金提供契約締結日
2025年10月31日
事業期間
開始日
2025年10月31日
終了日
2027年03月30 日
対象地域
長野県内
| 事業概要 | ＜個別支援プログラム・運営基盤強化＞ ＜個別専門プログラム：事業力向上＞ ＜共通プログラム：運営基盤強化＞ | |
|---|---|---|
| 資金提供契約締結日 | 2025年10月31日 | |
| 事業期間 | 開始日 2025年10月31日 | 終了日 2027年03月30日 |
| 対象地域 | 長野県内 | |
事業の背景・課題
事業設計
事業活動
関連する主な実績
